As Palavras Ditas em um Momento de Raiva

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⁠Não necessariamente que um pedagogo
seja um alfabetizador,
como não é certo que
um alfabetizar seja pedagogo.

Inserida por joseni_caminha

⁠A paz interior é um tesouro
que somente você
é capaz de conhecê-lo, portanto,
ninguém melhor do que você
para saber que ele está ausente.

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Não podemos imaginar
um educador ⁠desmotivado,
mediando o aprendizado
de quem precisa ser motivado.

Inserida por joseni_caminha

⁠A verdade é algo que todos buscam e cada um tem a sua.

Inserida por joseni_caminha

Espero que um dia o homem
tenha a capacidade de reconhecer
que o verdadeiro sentido de sua vida
está na sua própria preservação, pois
da forma que estamos caminhando,
se demorar muito esse dia chegar,
ele não terá mais com o que se preocupar,
porque não terá mais a vida.

Inserida por joseni_caminha

⁠Em um país de pseudos representantes do povo
as eleições é a utopia institucionalizada
que contribui para a manutenção
da fé em mudanças
que o povo necessita
para continuar sendo explorado
de forma dócil. ⁠

Inserida por joseni_caminha

⁠A solidão é um vazio
que te suga,
impossibilitando-o de encontrar
algo que o preencha.

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Procurar por um sentido
para tudo que fazemos
é oportunizar a passagem
pela vida, sem vivê-la.

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Você percebe que está conseguindo
focar em um objetivo,
quando você passa a sentir⁠
a necessidade de mais tempo
para continuar focado.

Inserida por joseni_caminha

O maior mal que o neoliberalismo fez à escola, foi torná-la em um ambiente de
de profissionais na arte de auto-negar a sua capacidade de educar.

Inserida por joseni_caminha

⁠Ser professor é enxergar a diversidade como um caminho norteador de sua práxis.

Inserida por joseni_caminha

Um dos maiores crimes do neoliberalismo é o fato de fazer com que aqueles que são vítimas da política excludente que o caracteriza, acreditar que o seu status quo é consequência exclusiva de sua incompetência de produzir um futuro melhor.

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⁠A tristeza é um sentimento que nos faz acreditar que o possível está para além da nossa real capacidade.

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Procrastinar⁠ um sonho é contribuir para nunca encontrar uma possibilidade de realizá-lo.

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⁠Um dos maiores desafios de um professor é enxergar a luz existente em um aluno, que teve toda a sua trajetória, dentro da escola, sendo conduzido por uma escuridão criada pelo próprio sistema de ensino.

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⁠A inquietação que paira na dúvida sobre um determinado agir, não é a insegurança na consciência do ato, mas o medo da resposta que possa vir.

Inserida por joseni_caminha

⁠A dificuldade que um aluno apresenta em sala de aula, pode estar onde nenhuma metodologia ou prática pedagógica possa chegar, sendo assim, o educdor deve ter a sensibilidade de enxergar o que o impossibiloita de evoluir.

Inserida por joseni_caminha

⁠Quando se educa comprometido com a demanda de um sistema que produz a desigualdade, desfaçada em necessidade, não há construção de conhecimento, mas produção de ensino, pois educar se traduz em algo a mais do habilitar para as nescessidades de um mmercado.

Inserida por joseni_caminha

⁠O desejo é um prato que nunca seca.

Inserida por joseni_caminha

⁠Na ansiedade da busca de ser feliz, esquecemos que somos um constante vir a ser, logo nunca seremos, assim, estabelece o paradoxo da ideia do ser, que nos coloca como completo, contrariando a nossa incompletude.

Inserida por joseni_caminha

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