Agradecimento aos Mestres de Direito

ORAÇÃO PARA JESUS CRISTO

Mestre amado , Senhor Jesus , Deus da sabedoria e do conhecimento. Criador da terra e de tudo que nela há. Senhor de tudo o que é ... das forças visíveis e invisíveis e de toda potestade, maravilhoso Saron. Tu és o amor e a verdade , louvado seja .

Mostra me o caminho em que devo andar , revela a verdade absoluta , por favor , que se desfaça o laço do engano e da ignorância. Ilumina o caminho dos seus filhos , seja o farol para aqueles que se perderam e a esperança para aqueles que o buscam. Que o cálice da nossa consciência se encha com a chama branca da sua luz.

Que eu encontre a harmonia para transpor os obstáculos e limites da minha mente e do meu coração. Que a minha existência seja amor e verdade, longe do ego e da ilusão, que a felicidade e alegria seja constante na minha jornada e que o perdão seja continuo em meu ser. Me ensina o valor da humildade e da gratidão .

Somos um em união com o Todo assim com o Todo está em tudo . Por isso sou esperança eu sou amor, eu sou caridade, eu sou paz ,sou alegria e a felicidade.Debaixo da luz de Cristo , sendo guiado pelo Espírito eu vivo , eu me movo , eu existo !

Em nome do Pai do Filho e do Espirito Santo Amém !

OBRIGADA, SENHOR!

Eu ainda, ainda, não recebi a minha graça, mas, a exemplo do meu Mestre, já dou graças por ela. Isso é manifestação de fé. Eu creio! Emunah.

“E tendo dado graças ao Deus de Israel” (Mc 8:6; Mt 15:31).

“Ora, a fé é o firme fundamento das coisas que se esperam e a prova das coisas que se não veem. O justo viverá da fé” (Hb 11:1; Gl 3:11).

Meus mestres.

Ensinaram que limitação é apenas uma parte da imensa realidade, a outra parte é contexto e potencial.
Deram novos olhos, motivaram a olhar a realidade mais distante ou aquela que não pode ser conhecida apressadamente.
Ensinaram que ouvidos podem ouvir até mesmo o silêncio, quando esse grita das profundezas de uma alma em desespero.
E que uma história sempre tem mais de um lado, quando estamos livres julgamento ou generalizações apressadas podemos conhecer os detalhes dessa história...e talvez assim conhecer a realidade subjetiva daquele que está diante de nós.

Rafael Lemos Fernandes
07/01/2020

- Mestre, por que o fulano não gosta de mim?

- E por que o fulano deveria gostar de você?

- Mestre, o que é o óbvio?

- É algo que não é, assim, tão óbvio.

- Mestre, o que é Deus?

- É Aquele que não é aquilo que você pensa sobre Ele.

Só sabemos que podemos, quando passamos pelo turbilhão que a mestre VIDA nos agraceia. E... embora a palavra esteja nos contrários.
Sairemos vitoriosos pelo simples fato da dor da experiência...

: “ Ao mestre professor cabe a função de ensinar e instruir sem doutrinar, pois todo o indivíduo na sua formação, a partir do momento que possui a instrução, terá a capacidade de se desenvolver e opinar sem imposição, formar o seu EU SOU ou EU QUERO. ”

⁠“O mestre ama a todos indistintamente e trabalha para que todos, sem exceção, possam sentir a força do divino.”

⁠“O silêncio é a mais poderosa forma de ensinamento transmitido de Mestre a discípulo. A voz sem som é a intuição pura, é a voz do som espiritual que fala no mais íntimo de nosso Ser e nos revela a natureza original do Criador do Cosmo.”

⁠“O mestre tem a capacidade e a força de poder ajudar as pessoas a chegar mais perto de sentir e viver o divino que são em essência.”

⁠"Nada é Tudo" disse o mestre. Para clarear esse entendimento pense em uma sala vazia onde nada existe; mas tem o potencial de ser um escritório, uma loja de roupas, um restaurante; infinitas possibilidades. Quando transformo a sala vazia em um aparente escritório, eu limitei o potencial infinito...assim é todo esse universo. Só o vazio realmente existe e tudo é aparente e transitório. E tudo que aparece desaparece e se apegar as aparências é a causa de todo o sofrimento do mundo.

⁠Políticos, mestres na arte de falar muito sem dizer nada, transformam discursos em labirintos verbais, desviando da transparência como se fosse uma miragem ética.

Agradeça ao Mestre por estar tendo mais uma oportunidade. Agradeça, não lamente mais por suas perdas, nem por seus dissabores. Apenas agradeça. Agradeça porque nessa vida, nada é por acaso, se caso perdeu, tinha que perder. Se viveu um momento ruim, tinha que se entristecer. Mas saiba que lá na frente, depois de dado mais alguns leves passos adiante no caminho da evolução, sua tristeza será recompensada e seus momentos tristes serão obrigados a ceder lugar a uma Felicidade eterna. Aprenda apenas a ver o lado bom de cada situação, aprenda apenas ver de forma diferente a situação, veja sempre como positivo, pois até o pior dos males, faz parte das provas da nossa evolução.

25 Levantou-se um doutor da lei e, para pô-lo à prova, perguntou: “Mestre, que devo fazer para possuir a vida eterna?”
26 Disse-lhe Jesus: “Que está escrito na lei? Como é que lês?”
27 Respondeu ele: “Amarás o Senhor teu Deus de todo o teu coração, de toda a tua alma, de todas as tuas forças e de todo o teu pensamento; e a teu próximo como a ti mesmo”.
28 Falou-lhe Jesus: “Respondeste bem; faze isto e viverás”.

Lucas - cap.10

Se um instrutor ou mestre qualquer não tiver pressa em ensinar e aprender não deve ter paciencia em ensinar e aprender ou deve como cabe a competencia dentro da situação de trabalho.

Podemos não entender a força do problema mas com Deus entendemos sua importancia como necessitamos e não de tal qual quando ou quanto como evidenciamos por tecnicas dimensionais

Existe varias maneiras de reconhecer o caminho certo e se exceder no vazio de um largo horizonte correto mas uma para seguir.

If an instructor or teacher does not have any hurry to teaching and learning should have patience in teaching and learning should or how it fits within the competence of the work situation.

We can not understand the force of the problem but with God as we understand its importance and do not need such as where or when as evidenced by dimensional techniques

There are several ways to recognize the track and if it exceeds the void of a broad horizon but correct one to follow.

Si un instructor o maestro no tiene prisa para la enseñanza y el aprendizaje debe tener paciencia en la enseñanza y el aprendizaje deben o cómo encaja dentro de la competencia de la situación de trabajo.

No podemos entender la fuerza del problema, sino con Dios, como nosotros entendemos su importancia y no necesitamos tales como dónde y cuando, como lo demuestran las técnicas dimensionales

Hay varias formas de reconocer la pista y si supera el vacío de un horizonte amplio, pero corregir uno a seguir.

A pratica te deixa bom a teoria te deixa mestre e a combinação dos dois te deixa insuperável.

"Um livro pode ser nosso mestre e muitas vezes também será nosso confidente e conselheiro. Outras vezes nos repreende e castiga, mas sempre será nosso melhor amigo". Luiza Gosuen

Mestre
É aquele que luta contra o tempo para dar seu saber e sabedoria. Enriquecendo seus discípulos na escola e no dia a dia.

É sensato seguir-mos a ideologia do nosso mestre, mas é sábio seguir a nossa consciência para perceber quando a sua ideologia está errada.