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Quando um jovem vier até você entusiasmado com uma nova técnica, mesmo que você seja calejado e tenha certeza que não vai funcionar, deixe-o voar, deixe-o cair. Já pensou que talvez você possa estar errado? Toda grande descoberta passa pelo ridículo, pelo "isso não faz sentido". Precisamos cair para aprender, para lembrar, para sermos adultos.
A posição de crítico talvez seja uma das posições mais confortáveis da mente humana. Isso te torna "pensador", "inteligente", mas sem arriscar.
Eu tenho a impressão de que além de cortes de verbas que expulsa jovens pesquisadores da carreira acadêmica, a forma como os pesquisadores sêniores tratam esse jovem também contribui muito para a decisão de seguir outras carreiras.
O pior: existe essa narrativa construída de que tem que tratar mal os jovens, isso é necessário. Eu discordo.
Respeito constrói muito mais caráter do que agressividade e humilhação.
Uma das coisas mais difíceis para mim quando descobri o verdadeiro ambiente de um cientista: i) a verdade não é a prioridade; ii) aprender não é a bússola; iii) curiosidade é somente para loucos; iv) o prazer de aprender deve ficar fora do ambiente acadêmico; v) errar não faz parte do jogo. Quem ousa focar em qualquer um desses fatores são expulsos em algum ponto. Diferente do meio empresarial onde o lucro não é surpresa, na academia isso fica escrito entre linhas.
Toda teoria está errada e incompleta em relação a alguma coisa, assim como os mapas. Mapas de uma mesma região diferem de acordo com a finalidade do usuário. Nenhum mapa, tampouco nenhuma teoria, é uma representação literalmente correta de cada detalhe.
A maioria das aulas e pesquisas fabricadas numa Universidade se reduz a mero ritual que alimenta um organismo em profundo estado de coma
A UNIVERSIDADE EM RITMO DE BARBÁRIE
Basta lembrar que, em geral, na Universidade não vige a regra de que a ausência corresponde a uma falta, pois, se o professor deixou de dar aula, foi porque foi chamado por missões ainda mais sublimes
A UNIVERSIDADE EM RITMO DE BARBÁRIE
Como em todos os campos profissionais, analfabetos artísticos e culturais no Brasil, é o que mais tem.
As vantagens e desvantagens da ciência
A ciência é uma das maiores conquistas da humanidade. Ela nos permite compreender o mundo, resolver problemas, criar inovações e melhorar a qualidade de vida. Mas a ciência também tem seus desafios, limites e riscos. Neste texto, vamos explorar as vantagens e desvantagens da ciência, de forma emocionante e bem fundamentada.
Uma das vantagens da ciência é que ela nos ajuda a descobrir novos conhecimentos e verdades. A ciência é baseada na observação, na experimentação, na lógica e na evidência. Ela nos permite testar hipóteses, refutar falsidades, confirmar fatos e ampliar nossa visão de mundo. A ciência é uma fonte de curiosidade, de criatividade e de aprendizado contínuo.
Outra vantagem da ciência é que ela nos possibilita desenvolver novas tecnologias e aplicações práticas. A ciência está por trás de muitas invenções e descobertas que transformaram a história da humanidade, como a eletricidade, o telefone, o avião, o computador, a internet, o antibiótico, a vacina, o satélite, o telescópio, o foguete, o DNA, o átomo e muito mais. A ciência também contribui para diversas áreas do conhecimento e da sociedade, como a medicina, a engenharia, a agricultura, a educação, a comunicação, a arte e a cultura.
Mas a ciência também tem suas desvantagens. Uma delas é que ela pode ser usada para fins maléficos ou prejudiciais. A ciência não é neutra nem imparcial. Ela depende dos valores, dos interesses e das intenções de quem a produz e de quem a utiliza. A ciência pode ser manipulada, distorcida ou censurada por motivos políticos, econômicos ou ideológicos. A ciência pode ser empregada para criar armas de destruição em massa, para espionar ou controlar pessoas, para poluir ou esgotar recursos naturais, para gerar desigualdades ou injustiças sociais.
Outra desvantagem da ciência é que ela não pode responder a todas as questões nem resolver todos os problemas. A ciência tem seus limites epistemológicos, metodológicos e éticos. Ela não pode abarcar toda a complexidade e a diversidade da realidade. Ela não pode explicar tudo o que existe ou acontece no universo. Ela não pode provar ou refutar tudo o que se afirma ou se crê. Ela não pode prever ou evitar todas as consequências ou implicações de suas ações ou descobertas.
Portanto, a ciência é uma atividade humana fascinante e valiosa, mas também desafiadora e arriscada. Ela tem suas vantagens e desvantagens, seus benefícios e seus custos. Ela requer responsabilidade, crítica e diálogo. Ela exige respeito à diversidade, à pluralidade e à democracia. Ela demanda humildade, ética e cooperação. A ciência é uma aventura sem fim, que nos convida a participar com entusiasmo e consciência.
Para mim, a dúvida não é uma barreira, mas uma força motriz para a investigação. Frequentemente, utilizo-a para questionar e analisar conceitos existentes, além de explorar e considerar novas ideias.
A PESQUISA CIENTÍFICA É UMA VIAGEM
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“Iniciar uma Pesquisa, em qualquer campo do conhecimento humano, é partir para uma viagem instigante e desafiadora. Mas trata-se decerto de uma viagem diferente, onde já não se pode contar com um caminho preexistente que bastará ser percorrido após a decisão de partir.
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Se qualquer viagem traz consigo uma sensação de novidade e de confronto com o desconhecido, a viagem do conhecimento depara-se adicionalmente com a inédita realidade de que o caminho da Pesquisa deve ser construído a cada momento pelo próprio pesquisador. Até mesmo a escolha do lugar a ser alcançado ou visitado não é mera questão de apontar o dedo para um ponto do mapa, pois este lugar deve ser também ele construído a partir da imaginação e da criatividade do investigador.
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Delimitado o tema, o problema a ser investigado, ou os objetivos a serem atingidos, o pesquisador deverá em seguida produzir ou constituir os seus próprios materiais – pois não os encontrará prontos em uma agência de viagens ou em uma loja de artigos apropriados para a ocasião – e isto inclui desde os instrumentos necessários à empreitada até os modos de utilizá-los.
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É assim que, se qualquer viagem necessita de um cuidadoso planejamento – de um roteiro que estabeleça as etapas a serem cumpridas e que administre os recursos e o tempo disponível – mais ainda a viagem da Pesquisa Científica necessitará deste instrumento de planejamento, que neste caso também será um instrumento de elaboração dos próprios materiais de que se servirá o viajante na sua aventura em busca da construção do conhecimento. Este é o papel do Projeto na Pesquisa Científica”
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[BARROS, José D'Assunção. ‘O Projeto de Pesquisa em História”. Petrópolis: Editora Vozes, 2004]
Em nossa breve passagem pela vida, cada ato em prol da humanidade é como uma semente lançada ao vento. Na segurança pública, protegemos vidas, mantemos a ordem e zelamos pelo bem-estar da sociedade. Na administração, organizamos recursos, lideramos pessoas e criamos estruturas que sustentam o progresso. No direito, defendemos a justiça, asseguramos a dignidade e equilibramos os pesos da balança social. Na medicina, aliviamos dores, prolongamos vidas e restauramos a esperança. Na docência, transmitimos conhecimento, formamos mentes e inspiramos futuros. Na pesquisa, desvendamos mistérios, impulsionamos o conhecimento e pavimentamos o caminho para inovações que transformam vidas. Nas artes, expressamos a essência humana, damos forma aos sentimentos e preservamos o que é eterno no efêmero. Tenho feito a minha parte em cada uma dessas áreas, deixando marcas no mundo e contribuindo para que ele seja um lugar melhor. Tudo o que fazemos para melhorar o mundo é um eco de nossa própria busca por sentido, uma prova de que estivemos aqui e que nossas mãos tocaram o coração da vida.
-Quando não tiver afeto, e muito menos intelecto, pegue caneta e papel e busque o cordel.
-Quando estiver na pesquisa de campo, e o cansaço amolar, te invadir, e você se sentir sucumbir, busque ainda no cordel para não desistir.
-Quando aquilo for falado, ouvido, mal compreendido, não fizer sentido, tome nota, tome tento e extravase seu tormento
- Quando o corpo deixar de codificar e a razão duvidar, siga na epistemologia seja noite ou seja dia, é assim que eu faria, sem cozinhar em banho-maria.
A universidade assegura a colocação de elementos intelectuais ociosos da classe dominante, a quem temos chamado a "mão-sem-obra". Este papel adquire suprema importância no país subdesenvolvido, pois lançariam na pura e simples vadiagem social se não encontrassem ocupações simbólicas nas quais se entretenham, justificando na exterioridade uma existência realmente sem proveito coletivo. É aí que intervém a universidade, oferecendo aos marginais superiores as suas cátedras, seus laboratórios, suas conferências, cargos de "assistentes", "pesquisadores", "assessores", etc., e tantos simulacros de trabalho válido. Há neste fato mais do que simples troca de favores. A classe dominante, ativíssima nos seus negócios, sabe muito bem quanto é ociosa, e quase diríamos, parasitária, a existência desses doutores inaproveitáveis... na universidade pouco se trabalha, e dificilmente se estuda... A universidade não foi concebida nem é dirigida em função do trabalho social útil, mas do estudo ocioso, da cultura alienada, da pesquisa fortuita e sem finalidade imperiosa...
A QUESTÃO DA UNIVERSIDADE - Editora Cortez
Vencedor
Não se pesquisa o amor, ele vêm sem arrependimentos e toma conta de tudo desde os membros até a alma.
A energia do amor é uma descoberta fascinante sobre nós mesmos e a outra pessoa amada é o entendimento de um jeito louco sobre os nossos sentimentos, nossas emoções e ações.
No amor aprendemos a lidar, a manter e a reagir com a máxima disponibilidade no que diz respeito a construir ou a renascer diariamente e sem um pingo de dúvidas pois o amor é cura, é a historia real, o amor é o começo de tudo aquilo que nos eleva a outro níveo de prazer, saúde e riquezas intangíveis.
Se existe amor na tua vida, então parabéns! Te garanto você é um ser vencedor.
Os três pilares do trabalho do Extensionista Rural: conhecimento, conexão entre pessoas e transformação social do meio rural.
