Tag educação

1 - 25 do total de 4044 com a tag educação

⁠A educação é o futuro desde o passado.

Inserida por Alvesalle

Precisamos plantar mais e colher menos!

⁠A Educação Física é a Dança no universo escolar, através da cultura corporal de movimentos, coloca os estudantes de pernas para o ar, de forma que eles possam ver o mundo por outros ângulos.

⁠Inclusão não é colocar um aluno especial juntos com os demais, mas sim incluir o mesmo a turma sem medir seus limites. Suas limitações não definem sua capacidade de desenvolvimento.

⁠“A filosofia da sala de aula em uma geração será a filosofia de governo na próxima”.

Profissional de educação física.

 ⁠Não trabalhamos no ser humano somente a força física, mais o potencial de suas atitudes, a explosão de seus ideais a extensão de seus valores e a resistência de sua bondade.

⁠Toda criança merece crescer em um ambiente em que se sinta respeitada, segura e amada.

A criação do Prouni minimizou a privação do acesso ao ensino superior aos candidatos hipossuficientes economicamente e, de certo modo, incluiu filhos de famílias agricultoras de baixa renda.

A arte, a educação e a cultura abrange tudo e quem não pensa assim, não passa de um fazedor e mascate de imagens.

A educação integral pressupõe uma escola viva, que esteja concatenada a realidade em que está inserida, objetivando que esta escola não atue apenas intramuros, mas que viva em completa simbiose com a comunidade que a permeia.

A implantação de escolas de tempo integral só faz sentido quando concebida uma Educação Integral em que o horário expandido venha a representar uma ampliação de oportunidades e situações especialmente planejadas com a finalidade de promover aprendizagens significativas e emancipadoras.

Liberal education é, para resumir, a educação da mente para os debates culturais e cívicos mediante a leitura meditada dos clássicos. Acabo de escrever esta palavra, 'clássicos', e já vejo que não sou compreendido. A falta de uma liberal education dá a esse termo a acepção estrita de obras literárias famosas e antigas, lidas por lazer ou obrigação escolar. Um clássico, no sentido de Adler, não é sempre uma obra de literatura: entre os clássicos há livros sobre eletricidade e fisiologia animal, os milagres de Cristo e a constituição romana: coisas que ninguém hoje leria por lazer e que geralmente são deixadas aos especialistas. Mas um clássico não é um livro para especialistas. É um livro que deu origem aos termos, conceitos e valores que usamos na vida diária e nos debates públicos. É um livro para o homem comum que pretenda ser o cidadão consciente de uma democracia. Clássicos são livros que criaram as noções de realidade e fantasia, senso comum e extravagância, razão e irrazão, liberdade e tirania, absoluto e relativo – as noções que usamos diariamente para expressar nossos pontos de vista. Só que, quando o fazemos sem uma educação liberal, limitamo-nos a repetir um script que não compreendemos. Nossas palavras não têm fundo, não refletem uma longa experiência humana nem um sólido senso de realidade, apenas a superfície verbal do momento, as ilusões de um vocabulário prêt-à-porter. A educação liberal consiste não somente em dar esses livros a ler, mas em ensinar a lê-los segundo uma técnica de compreensão e interpretação que começa com os eruditos greco-romanos e atravessa, como um fio condutor, toda a história da consciência ocidental.

Inserida por LEandRO_ALissON

⁠Câmeras com banco de memória 
Detectores de metais nos portões 
Inspetores Escolares
Mais interação com agentes de Segurança Pública através de projetos educacionais 
Modelo de Policiamento Comunitário Clássico

= Segurança nas Escolas

Inserida por anna_flavia_schmitt

Canudos da formação são apenas canudos e sujeitos transformados é nação levantando o punho esquerdo e lutando por seu direitos.⁠

Inserida por welidavieira

⁠Professor 2018,gente que luta, chora, cura e liberta.
Gente que avança, não retrocede as ameaças sistêmicas e anseia vitória.
Professor, se existir a possibilidade de lavar os  seus pés com mirra e te dizer que até aqui cheguei, mas que sem a força dos seus punhos o que seria desses?

Nenhuma gratidão externa ou interna descreve tamanha luz que sua intelectualidade os proporciona.

Professor 2018/22 que continua adiante remando e buscando a formação digna dos sujeitos capazes de ler o mundo em que vivem.

Eles nunca desistiram.

Inserida por welidavieira

As tecnologias tem o papel na somática ferramental na educação, mas não substituem o papel discente e docente da pesquisa humana coletiva. ⁠

Inserida por welidavieira

⁠Não é sobre o que entenderam e talvez será que compreenderam?
Há entendimentos alcançados a frente e subconscientes sem a compreensão deles que adiantaram a leitura. 

Inserida por welidavieira

⁠Profissão nunca foi educação, uma dá condições de sobreviver e ser útil para  família e sociedade, a outra dá condições de conviver com seu povo e o mundo em sua volta, as duas são necessárias, e infelizmente as duas são manipuladas pelos Estado.

Inserida por israellopess

⁠a educAÇÃO não tem SEGREDO, mas o SEGREDO está na educAÇÃO… 

Inserida por Carloseduardobalcars

⁠"Conteúdo é o que é oferecido. Conhecimento é o que é absorvido. 
Educação é o processo contínuo de colocar o conhecimento em prática.
Já a Educação Emocional é o processo assertivo em discernir qual conhecimento deve-se colocar em prática."

Inserida por Patricia_Estrela

⁠A ignorância do país, parte do princípio de que nem o governo valoriza seus patrimônios históricos e querem ensinar os pixadores a preservar as paredes. 

Inserida por Marcellothadeu

⁠Evidente que, quando ensinamos, compartilhamos o que aprendemos com alguém. Por outro lado, só se pode ensinar quando há uma iniciativa para multiplicação do que foi aprendido. Nesse sentido, ensinar é ser fruto, mas também é ser semente.

Inserida por Xpto40

A inclusão é a oportunidade do olhar respeitoso e amoroso na sociedade.

Inserida por anapeixoto2020

Emprestar dinheiro sem garantia é doação. ⁠

Inserida por Evandrobadin

⁠Deixar-se afetar pela educação especial,
É o toque de chef necessário, um tempero vital.
Ficar apaixonada por cada passo, cada olhar,
Pensar em como posso auxiliar, em seu futuro acreditar.

Aquela aluna, um sonho em formação,
É o que me move, a razão da minha dedicação.
Na educação especial inclusiva, vejo o poder,
De transformar vidas, permitir que possam ser.

Educação especial vai muito além de um trabalho,
Com certeza é uma vocação, um chamado sem atalho.
Dá sentido à minha existência, uma missão que faz valer,
Cada desafio superado, cada momento de aprender.

O vínculo afetivo é inevitável, profundo,
Cada conquista, cada sorriso, um novo mundo.
O amor também, nasce e cresce a cada dia,
Na jornada de ensinar, encontro minha alegria.

Lidiane Gama

Inserida por lidiane_gama