Perda de um Amor por Orgulho

Não interessa mostrar quem eu sou para os homens, pois A'quele que realmente importa, em meio a tudo isso que vemos, me conhece mesmo antes de eu saber quem eu era.

⁠"'Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje',
mas não faça o que não pode,
para não deixar de poder o que poderia".

⁠O escritor não escreve para agradar, ele escreve para se aliviar!

⁠Que o meu medo de sofrer não se torne medo de viver.

é muito mais dificil ajudar quem er⁠ra do que quem voce tem mais empatia.

⁠O que faz você levantar da cama todos os dias? Lembre-se disso naquele dia que pensa em desistir, e vai a lutar só você pode fazer isso, de 15 milhões de espermatozóides por ML, você conseguiu chegar na frente e ser fecundado) então sinta-se vitoriosa (o). Saiba que já era campeão) desde que nasceu, vá a luta.

⁠O seu eu de 5 anos atras está feliz com seu eu de hoje

⁠Quem sustenta a escola é o analfabeto, qual interesse o sistema educacional tem de erradica o analfabetismo? CiFA

⁠O movimento entre recursos diversos é elemento fundante para uma didática para a diversidade. Matemática, para além da grade e matriz curricular; a matemática na concepção do desenho curricular precisa de criatividade para criação de procedimentos. Logo, a lógica da matemática para contemporaneidade tem como base: observação, problematização, diálogo, experimentação, criação de procedimento e representação simbólica por meio do domínio da linguagem matemática.

⁠Desde a antiguidade, cujo marco temporal se consagrou por meio da escrita, o ser humano começou a exercer poder de absolvição e condenação sobre tudo aquilo que aos seus olhos necessita de punição.

⁠FLORZINHA

Ela era resistente no começo
Parecia me odiar
Enquanto se esquivava
Eu começava a admirar

Seu sorriso tímido
A tristeza no olhar
Suas incertezas
O seu jeito de amar

As vezes uma mulher forte
As vezes pura insegurança
Braba, ciumenta e cansada

Com cabelos em pétalas grisalhas
Chorando carente como criança
Uma bela flor em meio as rapalhas

⁠Embora as palavras cosmética e estética tenham sido banalizadas pelo uso, seu sentido fundante é mais profundo do que se imagina. Cosmética, faz referência a superfície, a pele, ao visível, aquilo que é e pode ser tocado; estética, está no campo da moral, é um conjunto de valores aplicáveis nas relações humanas e que implicam na construção dos conceitos de beleza e feiura.

⁠Embora a escola se denomine inclusiva, sua prática exclui no ato da matrícula na medida em que o olhar clínico se sobrepões a atuação pedagógica e, o que parece ser novo, permanece com os mesmos sistemas e os mesmos valores. Embora a escola se anuncie como inclusiva, sua prática é excludente. E tudo isso é um convite à reflexão porque quando se tem uma justificativa moral para o “fracasso” significa que os desvalores ou os valores possuem dimensão cosmética (julgamento pela aparência – forma e conteúdo) e estética (dimensão moral, ética e disciplinar).

O conceito de bom e mal varia de cultura e a cultura influencia nas leis.

O⁠ conceito de bem e mal varia de cultura e a cultura influencia nas leis.

⁠Felicidade é paz em meio à guerra!

⁠Benção fora do tempo, também é maldição.

Legalismo e libertinagem é o porco querendo usar da liberdade em Cristo para rolar na lama.

No inferno seus desejos vão idolatrar seus gemidos eternos.

⁠⁠Vivemos em uma geração que a igreja virou uma empresa. Os líderes são levantados pela sua influência, não vocação. Os pastores se tornaram gestores e coaches. Os ministérios se tornaram promoções e o que importa é a quantidade. Vivemos numa geração de Sauls, não Davis.