Nietzsche Educação

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De uma vez por todas, não quero saber muitas coisas. – A sabedoria também traz consigo os limites do conhecimento.

Friedrich Nietzsche
Crepúsculo dos Ídolos. São Paulo: Companhia das Letras, 2006.

Conheço a minha sina. Um dia, meu nome será ligado à lembrança de algo tremendo - de uma crise como jamais houve sobre a Terra, da mais profunda colisão de consciência, de uma decisão conjurada contra tudo o que até então foi acreditado, santificado, querido. Eu não sou um homem, sou dinamite.

Eu não sei sair nem entrar, sou tudo aquilo que não sabe nem sair nem entrar..

É absolutamente impossível ao sujeito pretender ver ou conhecer algo além de si mesmo;

O conhecimento é uma centelha entre duas espadas

Nós, homens do conhecimento, não nos conhecemos; de nós mesmos somos desconhecidos.

O homem do conhecimento deve ser capaz não só de amar seus inimigos, mas também de odiar seus amigos.

Uma coisa é o pensamento, outra a ação e outra a imagem da ação.

Amo os valentes; mas não basta ser espadachim - deve-se saber, também, contra quem sacar a espada!

É pelo saber que o corpo se purifica,é procurando o saber que se eleva

A palavra mais ofensiva e a carta mais grosseira são melhores e mais educadas que o silêncio.

Desce a contragosto em suas águas aquele que busca o conhecimento.

Uma alma que sabe ser amada, mas não se ama a si mesma, trai sua profundeza – o que estava no vem à tona.

Friedrich Nietzsche
Além do bem e do mal. São Paulo: Companhia de Bolso, 2005.

Não é a reflexão o que nos impede de agir; é o verdadeiro conhecimento, a visão da verdade horrível, o que anula todos os impulsos, todos os motivos de agir.

[...] às vezes a exposição incompleta, como em relevo, de um pensamento, de toda uma filosofia, é mais eficaz que a explicação exaustiva [...]

Ninguém sabe a que podem levar os acontecimentos, a compaixão, a indignação, ninguém conhece o seu grau de inflamabilidade. Pequenas circunstâncias miseráveis tornam miserável; geralmente não é a qualidade, mas a quantidade das vivências que determina o homem baixo ou elevado, no bem e no mal.

Paga-se mal a um mestre quando se continua sempre a ser apenas o aluno.

Retribuímos mal a um professor se continuamos apenas alunos.

Moro em minha própria casa,
Nunca imitei ninguém
E rio de todos os mestres
Que nunca riram de si.

Os pais fazem dos filhos, involuntariamente, algo semelhante a eles, a isso denominam 'educação', nenhuma mãe duvida, no fundo do coração, que ao ter seu filho, pariu uma propriedade; nenhum pai discute o direito de submeter o filho aos seus conceitos e valorações.

Friedrich Nietzsche
Para Além do Bem e do Mal