Nao Vim para Satisfazer suas Expectativas

⁠Nunca oriente sua prática pedagógica pelo estudante que não possui compromisso com o processo de aprendizagem.

As atividades agropecuárias desenvolvidas pelos produtores rurais não são uma competição em que somente os melhores se destacam no pódio. Ao contrário, a cooperação, união e ajuda mútua fazem os produtores crescerem muito mais que a adoção de princípios individualistas.

⁠Meu foco não é comunicar para os pares científicos, mas para a sociedade.

Não faço assistência técnica. Faço formação continuada, crio vínculos e auxilio as famílias na construção de projetos e sonhos através da Extensão Rural.

⁠Não é sobre se formar gestor de cooperativas, é sobre se tornar gestor de cooperativas.

⁠Não existe Extensão Rural sem Cooperação e não existe Cooperação no meio rural sem Extensão Rural.

⁠⁠Não é sobre se formar Técnico em Zootecnia, é sobre se tornar Técnico em Zootecnia.

⁠⁠⁠Não é sobre se formar Técnico em Fruticultura, é sobre se tornar Técnico em Fruticultura.

⁠⁠⁠Não é sobre se formar Técnico em Administração, é sobre se tornar Técnico em Administração.

⁠⁠⁠Não é sobre se formar Técnico em Contabilidade, é sobre se tornar Técnico em Contabilidade.

⁠⁠⁠⁠Não é sobre se formar Técnico em Agricultura de Precisão, é sobre se tornar Técnico em Agricultura de Precisão.

⁠Fazer Extensão Rural não é um ato de promoção individual, mas um ato da promoção do desenvolvimento da família rural.

Se um pesquisador não conseguir se comunicar com um agricultor, ele terá falhado em construir e disseminar o conhecimento científico de forma eficaz.

⁠Não ignorando os problemas de acesso à internet e vulnerabilidade social e econômica das famílias para compra de computadores e smartfones, sem dúvida, caso a ATER digital se torne uma complementação do trabalho extensionista e não uma forma de precarização mais aguda da extensão rural no país, é possível que haja ganhos circunstanciais no processo de comunicação entre agricultores e extensionistas.

⁠Não há como melhorar os indicadores de desenvolvimento rural sem a contratação de novos Extensionistas Rurais.

⁠Não há inteligência artificial no mundo que substitua a capacidade de reflexão humana.

⁠O problema não está na forma de ensinar, mas na baixa capacidade dos estudantes se tornarem protagonistas do conhecimento e da sua própria história.

“Não escreva para rimar, escreva para dizer.
A rima vem depois, como um presente.”


Ednaldo F. Santos

⁠Você tem medo de descobrir que tudo em que acredita é uma mentira? Porque meu medo é de não descobrir.

⁠Será
Será que o que se esta a passar é real e de confiar?
Não posso saber mas se um dia o tempo padecer
eu vou perceber
O tempo não se controla só se deixa rolar a espera de um dia encontrar
A tão esperada resposta da vida
mas até lá, será?