Motivação
Grandes conquistas são formadas por outras menores, da mesma maneira que uma casa é feita por muitos tijolos.
Amar-se é fundamental; por motivar à própria essência. E ao mesmo tempo, de dar um novo sentido, com relação; a ter uma melhor qualidade, de vida.
Ser motivado; intimamente.
No intento de fazer, o que achar ser mais indicado; para a própria vida, em termos de autoconfiança. Tal conscientização é muitíssimo válida e eficaz, pelo fato de manter-se intacta, toda uma grande força de vontade, de querer seguir adiante, no sentido real, de vir a alcançar qualquer objetivo.
É o espírito motivador que eleva a alma; em inúmeros sentidos. Desde as mais simples vivências as mais complexas, por meio de situações que deem melhores estímulos; para possibilitar uma maior evolução espiritual.
Tudo que sobe muito rápido, não costuma ficar no auge muito tempo. As conquistas sobem escadas, não elevadores.
Amizade?
já acreditei muito que isso existia,
mas vi que as pessoas nunca fariam
o mesmo que eu faria por elas.
Me decepcionei por esses
supostos "amigos", preferi deixar
de acreditar nesse sentimento futil
que não serve pra nada, ah nao ser de
dor e decepções.
Cada dia, os nossos sonhos se vão tornando realidades qndo acreditamos genuinamente q somos capazes d alcançá-los msmo q não na totalidade
Cada dia, os nossos objectivos d vida e as metas q estabelecemos nos fazem conceber e renovar novos planos, recriar pensamemtos, sentimentos, emoções, atitudes, comportamentos. Cada dia, o oceano d vida em q mergulhamos o nsso quotidiano acrescenta a nossa motivação intrínseca, a nossa alegria d viver e o significado d cada hora, dia, mês, ano q passa p/ cada dia melhor
Aprendi a ver o trabalho da coordenação com outros olhos, percebendo o coordenador pedagógico como o responsável pela dinâmica do espaço escolar, garantindo assim uma prática pedagógica reflexiva e socializadora, afim de que se possa superar os obstáculos e contribuir para que experiências positivas de educação aconteçam no interior e fora da escola.
Organizar o trabalho pedagógico em escola pública não é uma tarefa fácil, é algo abrangente, requer uma formação de boa qualidade além de exigir do coordenador um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia, liberdade, emancipação e a participação na construção do projeto político-pedagógico.
Difícil acreditar, infelizmente,
Não pude estudar, terceira série foi o suficiente.
Na escola eu aprendi a ler e escrever,
A rua me ensinou a como sobreviver.
Ser uma adolescente por fora e adulta por dentro,
A experiência te faz crescer antes do tempo.
Desde muito jovem, quando um pedreiro que trabalha em minha casa me disse uma passagem bíblica:
De fato, se não se abreviassem aqueles dias, nenhuma carne seria salva; mas, por causa dos escolhidos, aqueles dias serão abreviados
(MATEUS 24:23)
Será que estamos realmente nos fins dos tempos.
De certo que sim, isso nos acontece porque paramos de nos concentrar a beleza do cotidiano, como as árvores, os pássaros, a leitura de livros sadio e as conversas com pessoas mais velhas para ficarmos entretidos em Televisores, computadores e tudo mais que aumentam nosso fluxo de pensamentos, distanciando-nos do presente e nos jogando para o futuro “o queremos ser ” e o passado “tempo que não temos mais”.
O tempo realmente está mais rápido em nossos pensamentos, e quando acordamos já estaremos de partida.
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