Matéria
Novo sistema , nova forma de educar e aprender:
Ficar desaprovando, punindo pessoas que são ruins em matemática por exemplo, não resolve nada.Certamente a pessoa não tem interesse e dom nisso, mas com certeza gostam, se interessam e tem dom em outra matéria e deviam focar nisso os resultados seriam maravilhosos.
Se o mestre domina a matéria, não terá tempo para dominar o aluno, mas se dominar o aluno, não terá tempo para domina a matéria.
É a nossa conciência que cria todas as coisas, o mundo e tudo que nele existe. A consciência são ondas quânticas que se liga aos elementos necessários que cria a matéria, é como colocar um imã em meio a vários elementos e ele só irá atrair o elemento ao qual está interconectado e expeli o que não contém seus elementos.
Uma onda quântica tem que se conectar com o seu elemento quântico, ou seja , onde existir a consciência e nós temos uma. A consciência é ligada a mente que expele a matéria , ou seja , o corpo mas, o que nos mantém vivos são os átomos que constituem a matéria derivados da força quântica.
"Muitas vezes idealizamos pertencer, ser, estar com algo dito maior, em virtude de nossas vidas serem passagens rápidas num mundo dinâmico e em transformação constante, uma realidade imensurável e complexa onde moramos numa porção de matéria num cosmo que nos parece infinito. Assim, penso que, para não ficarmos desencorajados e tristes, proponho que a maior coisa que pertencemos, a mais nobre e convictamente real seja: a HUMANIDADE!"
O futuro existe,sim. É como a semente que lançamos na terra, depois de florescer ganha outro nome. Quando chegamos no futuro denominamos presente. Se o futuro fosse uma matéria-prima, o presente seria o produto acabado.
Somos matéria e espirito. Seres inteligentes, capazes ... Imperfeitos sim, com plena capacidade em mostrar nossas perfeições em atos e ações, se assim desejar.
O espaço progride sob as coordenadas do esquadro, e o tempo evolui sob o traçado do compasso, porque o compasso é senhor do esquadro.
..."Os bens e as posses materiais de um homem nada mais são do que meros adornos para os olhos do cego vaidoso, que não enxergam e nada representam diante das suas verdadeiras necessidades."... Ricardo Fischer
Por mais longa que seja a vida dos homens eles ainda não descobriram como utilizar todos os seus dias com sabedoria, alegria, paz e harmonia uns com os outros, porque a maioria está presa à matéria do egoísmo e das vaidades.
No Universo, em todo o momento, existe uma deslumbrante bijeção entre a matéria que perece com o tempo e a mente que se fortalece na eternidade
PRINCÍPIO DA IMPENETRABILIDADE DA MATÉRIA
As pessoas não gostam de dividir espaços.
Segundo Newton. "Dois corpos distintos não podem ocupar o mesmo lugar no espaço e ao mesmo tempo".
Isto explica a repulsa que sentimos quando estamos diante de determinadas pessoas que se revoltam contra nós sem motivos aparente.
A nossa abrangência energética os incomoda e os ameaça.
Uma obra inicia-se a partir de uma ideia. Não existe matéria que não tenha ultrapassado as dimensões do pensamento.
O Homem, sendo uma criatura, deve agradecer e louvar ao seu Criador a dadiva da Vida, da Forma eterna e Matéria que lhe fora concebida!
CONCEITO DE ESPIRITUALIDADE E DE EDUCAÇÃO ESCOLAR
Conceituar a Espiritualidade é como conceituar a Educação Escolar.
Espiritualidade é processo gradual de ampliação da Consciência no qual em cada grau há entre Alma e algo união que dá algum sentido de vida e grau de Consciência.
Educação Escolar é processo gradual de desenvolvimento intelectual no qual em cada grau há entre Homem e matérias interação que dá alguma compreensão e grau de escolaridade.
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