Incentivo a Leitura

Saber organizar as contas é tão importante para o cotidiano quanto dominar a leitura e a escrita.

⁠A leitura transforma pensamento, então leia todos os dias.

O pior do Autismo Leve são as consequências da falta de leitura/entendimento nas entrelinhas, onde permeia a maldade alheia.


Por ele ser limítrofe, não aparente, faz as pessoas os reduzirem a pouco inteligência.

A leitura é um caminho seguro para a originalidade; o plágio, uma imitação sem critério.

A leitura expande a mente, oxigena a alma e afasta a ignorância.

A leitura tem um objetivo nítido, claro e preciso: prejudicar veementemente a tua ignorância.

"Faça da leitura o seu cais!"

3504 📸 Nunca frequentei Cursos Regulares de Fotografia. Aprendi o que aprendi com Leitura, com Exemplos, com Dicas Valiosas de Amigos Idem e, principalmente, Clicando, Saindo às Ruas, Estudando os 'Alvos' e Experimentando Ângulos, Enquadramentos, Iluminação. Foi e tem sido assim. fotografei.top!

A leitura tem o poder de libertar a nossa mente.

Promover firmemente a cultura da ciência, do estudo, da investigação, da leitura e da busca incessante pelo conhecimento, é um dever civilizacional e moral.

Governar homens exige mais que mando: exige leitura da alma humana.

No primeiro verso se folheia um dia de sol
No segundo a leitura de um dia de sol
No terceiro o som da folha de papel
No quarto as letras do poema no céu
No quinto a boca que declama
No punho a mente clara do poeta
No dia a dia nas frestas coisas
incríveis como letras
como estás

A leitura tartaruga e a mente coelho
habitam o mesmo texto... disputam
o mesmo arbusto de sentido...
que brota singularmente (volta o coelho pra pressa da tartaruga e a tartaruga pega o atraso do coelho), então a
fofura do coelho se escora na carapuça
que serve de morada pra tartaruga promover o contexto... sem pressa
se mastiga um texto agridoce,
deferente — o aspecto de ideias
opostas: lento e rápido no mesmo terreno permitindo passar
a página e voltar pra tá
na cena de chegar...
chegar por jeito
ou no jeito...






(Leonardo Mesquita)

Na perspectiva da Leitura e Escrita na Educação Infantil, a leitura se fortalece quando é vivida em comunidade, pois cada voz amplia a compreensão da outra e transforma a experiência individual em aprendizagem compartilhada. É nesse movimento que educadores também se constituem como leitores, mediadores e pesquisadores de suas próprias práticas.

A literatura transforma infâncias. E professores transformam o mundo por meio da leitura.


Com muita alegria, o e-book "Literatura para Infância: práticas de leitura e formação docente na escola" foi compartilhado após organizado pelas educadoras Janiara de Lima Medeiros e Cristiane Barroso Dias.


A obra reúne experiências, reflexões e práticas pedagógicas que reafirmam a literatura como direito de toda criança e como caminho para uma educação mais sensível, inclusiva e comprometida com a formação de leitores.


Mais do que um livro, este e-book é um convite ao diálogo, à reinvenção das práticas pedagógicas e ao fortalecimento da leitura como experiência de encontro, imaginação e humanização.


"Ler é descobrir mundos. Ensinar a ler é transformar vidas."

Em tempos de padronização curricular e de cultura dos resultados, a leitura do texto “Currículo, surdez e diferença: sobre cálculos e margens; educação e por vir” (Ribeiro; Uhmann, 2024) nos provoca a refletir sobre a importância de compreender o currículo como espaço de alteridade, diálogo e abertura ao porvir. Uma reflexão necessária e potente para a formação docente.

Em tempos de padronização curricular e de cultura dos resultados, a leitura de “Currículo, surdez e diferença: sobre cálculos e margens; educação e por vir” (Ribeiro; Uhmann, 2024) nos provoca a pensar o currículo para além da prescrição, como espaço de alteridade, negociação de sentidos e abertura ao porvir. Uma reflexão necessária à formação docente.

Gente, dica série de leitura gratuita. Baixa o BibliOn. Não tem erro. Nenhuma pegadinha.

“Insight bom não nasce de dados, nasce de leitura sobre o comportamento humano por trás deles.”

“Quando o usuário não entende, não é ele que falhou na leitura.”