Incentivo a Leitura

A oração, a leitura, a meditação e o estudo da Palavra de Deus são um remédio eficaz para a desintoxicação virtual, porque nos afastam do excesso que distrai a mente e nos aproximam da presença de Deus, renovando o coração, purificando os pensamentos e alinhando a vida com a vontade do SENHOR.


(Cf: Josué 1.8; Filipenses 4.8)

“Insight bom não nasce de dados, nasce de leitura sobre o comportamento humano por trás deles.”

“Quando o usuário não entende, não é ele que falhou na leitura.”

"Quem já usufruiu dos benefícios da leitura, conhece a importância dos livros."




Cátedra, 2026

Governar homens exige mais que mando: exige leitura da alma humana.

Ler é poder! O hábito da leitura gera o conhecimento, o qual nos liberta da prisão da ignorância!⁠

Cuidado!
O hábito da leitura pode iluminar o breu da sua ignorância.

LEITURA


Quem lê só por um livro, ou só livros de que goste, depende demasiado da própria convicção.

"A leitura é uma actividade de prestígio."


Cátedra, 2025

A academia para a mente é a leitura! Leia livros, revistas, jornais, gibis, etc. Ou obterá um corpo sarado e uma mente atrofiada!

Se não tem nada para fazer, ocupe o seu tempo com leitura que ocupe a sua mente.

Arte profunda




Fazer a leitura de uma pessoa amada é uma arte profunda,


o dom da observação deve ser cultivado com lenhas e aplausos.

Leitura perfeita

Existe uma intimidade de almas, uma conexão real em pessoas que nasceram para viver o amor na mais pura forma de sua preciosidade.

Quando alguém consegue enxergar aquilo que não foi dito, mas tem perfeita leitura através do coração, algo único é revelado dentro de você e somente duas almas que se completam conseguem reconhecer que o amor dentro de cada uma está alinhado em um ciclo completo que pertence a eternidade.

O hábito da leitura precisa
ser conquistado como um
estilo de vida,não empurrado
como uma obrigação na rotina.

Em tempos de padronização curricular e de cultura dos resultados, a leitura de “Currículo, surdez e diferença: sobre cálculos e margens; educação e por vir” (Ribeiro; Uhmann, 2024) nos provoca a pensar o currículo para além da prescrição, como espaço de alteridade, negociação de sentidos e abertura ao porvir. Uma reflexão necessária à formação docente.

Na perspectiva da Leitura e Escrita na Educação Infantil, a leitura se fortalece quando é vivida em comunidade, pois cada voz amplia a compreensão da outra e transforma a experiência individual em aprendizagem compartilhada. É nesse movimento que educadores também se constituem como leitores, mediadores e pesquisadores de suas próprias práticas.

O hábito da leitura,
se constrói na brecha
do descanso da tua luta,
no tédio que entra mais cultura.

Sugestão de leitura | Educação em debate


Compreender as políticas educacionais exige ir além do texto da lei: é preciso refletir sobre os projetos de sociedade, de formação e de educação que as sustentam.


Em "A Reforma do Ensino Médio: estudo crítico da Lei nº 13.415/2017", proponho uma análise crítica das mudanças instituídas pela reforma e de suas implicações para a educação brasileira.


Em um momento em que o Ensino Médio continua no centro dos debates sobre currículo, formação das juventudes, desigualdades educacionais e direito à educação, revisitar criticamente essa política contribui para compreender seus antecedentes, seus desdobramentos e as disputas que atravessam a escola pública.


Uma leitura indicada especialmente para professores, estudantes, pesquisadores, gestores e todos aqueles que compreendem a educação como campo de reflexão, disputa e transformação social.


📖 A Reforma do Ensino Médio: estudo crítico da Lei nº 13.415/2017
✍️ Janiara de Lima Medeiros
📚 Publicar Editora, 2021


Ler a educação criticamente também é uma forma de participar de sua construção.


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A literatura transforma infâncias. E professores transformam o mundo por meio da leitura.


Com muita alegria, o e-book "Literatura para Infância: práticas de leitura e formação docente na escola" foi compartilhado após organizado pelas educadoras Janiara de Lima Medeiros e Cristiane Barroso Dias.


A obra reúne experiências, reflexões e práticas pedagógicas que reafirmam a literatura como direito de toda criança e como caminho para uma educação mais sensível, inclusiva e comprometida com a formação de leitores.


Mais do que um livro, este e-book é um convite ao diálogo, à reinvenção das práticas pedagógicas e ao fortalecimento da leitura como experiência de encontro, imaginação e humanização.


"Ler é descobrir mundos. Ensinar a ler é transformar vidas."

Em tempos de padronização curricular e de cultura dos resultados, a leitura do texto “Currículo, surdez e diferença: sobre cálculos e margens; educação e por vir” (Ribeiro; Uhmann, 2024) nos provoca a refletir sobre a importância de compreender o currículo como espaço de alteridade, diálogo e abertura ao porvir. Uma reflexão necessária e potente para a formação docente.