Frases para Monografia
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E quem disse que gosto das coisas fáceis?
Tudo que leva tempo para se conquistar tem um gosto
especial na vitória.
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________________________ Paulo Ursaia
Nós vamos juntar muito mais gente para fazer essa obra coletiva que é o Brasil voltar a acreditar no Brasil.
A conquista está nas ações incumbida nos elogios. Para conquistar deve-se sair do limite, derivar a emoção e se integrar na razão. C.B.S.
Acho que minha insistência sempre me fez conquistar aquilo que almejei, mas existem coisas que mesmo insistindo parecem não dar certo, aí eu chego a conclusão que só pode ser Deus me livrando... só acho.
Acreditar em uma força que brota do próprio íntimo; é algo indescritível e sem igual. Por dar muito mais ênfase; a uma grande motivação. Mas quando desta, uma raiz é plantada. Para que, logo mais adiante, um fruto seja colhido; em nível de realização, por meio da prosperidade.
Acreditar em si próprio e no potencial que há guardado intimamente; para ser posto à tona. No que faça referência; ao seu melhor aproveitamento. Quando se tem em mente, a intenção, de seguir adiante, naquilo que por ventura; for desejado realmente, como principal, projeto existencial.
ANTES DE AGRADAR OS OUTROS AGRADE A SI PROPRIO ANTES DE ACREDITAR NOS OUTROS ACREDITE EM SI E TERÁS UMA VIDA FELIZ
Nada vai mudar se você não fizer algo. Por tanto, levante-se e lute por aquilo que desejas conquistar.
Grandes conquistas são formadas por outras menores, da mesma maneira que uma casa é feita por muitos tijolos.
Tudo que sobe muito rápido, não costuma ficar no auge muito tempo. As conquistas sobem escadas, não elevadores.
Amizade?
já acreditei muito que isso existia,
mas vi que as pessoas nunca fariam
o mesmo que eu faria por elas.
Me decepcionei por esses
supostos "amigos", preferi deixar
de acreditar nesse sentimento futil
que não serve pra nada, ah nao ser de
dor e decepções.
O seu maior inimigo é você mesmo, portanto, acredite em si próprio, valorize-se e seja feliz para sempre.
O processo pedagógico de tornar-se um professor um professor contador de histórias, requer necessariamente do olhar do outro. É esse olhar do outro, que sempre se mostra muito aguçado que irá dar formas, e aperfeiçoar o nosso fazer pedagógico de contar história.
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