Mensagens de final de ano para alunos da educação infantil cheias de carinho

Conhecimento = Poder

A socialização de crianças carentes não deve ser focada em maior parte no esporte ou na música, por exemplo, e sim na educação escolar. O que molda uma pessoa de modo mais rápido e eficiente se chama conhecimento, principalmente o conhecimento de mundo.

Infelizmente, é colocado na mente do brasileiro que "pobre (ou até mesmo todas as classes) não precisa(m) estudar." Isso é um tremendo erro que aliena desde cedo a população brasileira que acaba buscando saída em outros caminhos, muitas vezes mais árduos. Com isso, grande parte de nossa população se torna leiga e fácil de ser manipulada por políticos.

A influência do conhecimento é tão poderosa que na época do Brasil Colônia o estudo era desencorajado. Covardia esta a fim de facilitar a exploração dos recursos naturais de nossa pátria, porquanto, como dito, um povo ignorante é presa capturada.

A demora da percepção da importância da informação, se houver, causa prejuízos muitas vezes irreversíveis, complicando a vida do indivíduo. Fato esse que leva a uma vida de lamentações, que provavelmente poderia ter sido evitada nas possíveis oportunidades relacionadas aos estudos.

Em suma, a mentalidade de habitantes de determinadas comunidades carentes (ou até burguesas) devem ser reformuladas ao decorrer das gerações. É preciso que haja maiores divulgações da importância do conhecimento, pois, por incrível que pareça, estudar, em geral, é o caminho mais fácil para uma vida de reconhecimento social (bom emprego, respeito, conceito, etc.).

Quando o ser humano visualizar o mundo com os olhos de uma criança, haverá paz

"As escolas criam bons empregados ao invez de criar bom empregadores"

A escola é um lugar de aprendizagem, por isso não deve haver repressão. Lamentavelmente a repressão é a matéria que se ensina nesse local.

"Ser ruim na escola e ter notas baixas, não te fazem um burro. Você não esta na escola porque ama ela, está por obrigação, tudo que somos obrigados á fazer, não fazemos por prazer. Se você não ama matemática, você nunca será um gênio da matemática..."

É preciso que a escola esteja aberta à colaboração da família, para que o diálogo se construa de forma produtiva.

Renovar a escola e tornar o ensino atraente não significa educar de um modo espontâneo, sem método nem normas.

Escola com sala de aula atraente e motivadora não significa escola desorganizada, sem método e sem limites.

Quem ama educa, e a educação passa também por estabelecer limites; a escola e os pais precisam estar em sintonia e se apoiar mutuamente nesse processo.

Uma boa escola deve ter como proposta a formação integral, entendendo o aluno de um modo completo e global.

Uma vez que a escola também forma hábitos e atitudes, ela precisa dar o exemplo.

A escola não é uma ilha e ela reflete o contexto da própria sociedade em que se insere.

Se o currículo das escolas levasse a uma abertura do pensamento e a uma navegação livre pelo conhecimento, será que iria ser chamado de “grade curricular”?

As provas escolares deveriam ser encaradas com mais naturalidade: elas não são uma punição, e sim um diagnóstico.

A inclusão e o diálogo podem ser aprendidos, mas só as escolas que sabem incorporá-los na prática são capazes de ensiná-los.

As crianças têm mais chances de gostar de ler quanto mais prazerosas forem as primeiras experiências com leitura.

Não deixe uma criança crescer sem saber o que fazer da vida. Dê-se ao trabalho de conceder-lhe um ofício.

Nunca tive ou jamais terei amores pequenos, um dia uma criança hoje um homem mesmo que ainda criança, mas assim cheio de quimeras...

No tempo de escola Maxon Nogueira era extrovertido
Nosso colega que tem por apelido mamá
Este cara é um grande amigo
Na sala de aula colocava apelidos, gostava de atentar

Já estudei juntamente com ele, Artemízio,
Samuel, Silas, Eliel e Cleidinho,
Mama era um dos mais terríveis
Artemízio atentava pouquinho

Cleidson que pediu para eu fazer esta poesia.
Quase sempre estes que citei iam para secretaria
Naquela época tinha divertimento e alegria
Com essa turma muitos riam

No fim de ano alguns ficavam nos provões
Pois só perturbavam e não faziam nada
Falavam bastante palavrões
Mas no final tiravam notas boas e passavam

Coitados de todos os professores
Sofriam demais da conta
Esses garotos eram os terrores
Atualmente será que aprontam?

Não levavam nada a sério
Nem tinham medo de serem expulsos
Uns repetiram a mesma série
São nerds, inteligentes, Cultos.

SIDNEY ALVES.
a pedido de Cleidinho.

SONHOS DE MARIA.
Márcio Souza.
Menina criança,
Que brinca e se agita,
Que recorda a infância,
És Maria Bonita.

Que de roda brincavas,
Que na rua corrias,
Eras tu que sonhavas,
Tu, menina Maria.

Tu sempre meiga e querida,
Tudo era só alegria,
Tu eras livre, na vida,
Na vida pura inocência, da inocente Maria.

Não havia cercas nem muros,
Tu eras livre e sorrias,
Não tinhas medos do escuro,
Aquele era tudo, era o mundo, da pequenina Maria.

Teus braços eram tuas asas,
Voavas suavemente, esbanjando simpatia,
Era o sonho de criança, era tudo que sonhavas,
Era o sonho de voar, sempre os sonhos de Maria.

A menina se fez moça, donzela e bela cresceu,
Transformou e se fez flor,
Desabrochou e floresceu,
Para os teus sonhos de amor.

Foi-se a menina flor, inocente botão criança,
Transformaste em flor mulher, sem medos e destemida,
O que fora fantasias, restaram meras lembranças,
Descobriste com os anos, todas as verdades da vida.

Maria alcançou o mundo, que o futuro apresentou,
Um mundo bem diferente, do teu mundo fantasia,
Venceste os obstáculos e com garra e fé superou,
Tu és Maria Bonita ou, simplesmente, Maria.

E à medida que a vida passa, ao tempo vai resistir,
Tua amizade fantástica é aconchego e abrigo,
Por isso digo e confirmo enquanto Maria existir,
Haverá sempre paz e amor e estarás cercada de amigos.
Márcio Souza