Filósofos na Educação Física

Onde não há respeito
não existe educação

No fundo, toda existência é uma lenta educação para a perda. Nascemos acreditando que acumularemos pessoas, lugares e certezas. Morremos compreendendo que apenas colecionamos ausências. Talvez seja esse o verdadeiro significado da maturidade: descobrir que viver não consiste em possuir, mas em aprender a suportar aquilo que inevitavelmente nos será arrancado.


- Tiago Scheimann

⁠Educar é difícil e dá trabalho. Mas não há outro caminho, senão pela Educação.

Atualmente, a inteligência é um artifício, a educação é superficial, o respeito é inexistente e a paz, uma utopia!

Educação "ultra-passada"


O modelo educacional adotado no Brasil nas últimas décadas pode ser considerado ultrapassado, pois já não atende aos anseios de uma juventude imersa na era digital. Essa desconexão é agravada por metodologias obsoletas, nas quais muitos profissionais, por falta de formação continuada, ainda replicam o tradicional modelo de memorização passiva. Soma-se a isso a escassez de infraestrutura tecnológica nas escolas públicas, que acentua o abismo entre a realidade escolar e o dinamismo do século XXI, transformando a sala de aula em um ambiente desestimulante. Essa engrenagem falha se retroalimenta na base: o magistério perdeu prestígio e, lamentavelmente, passou a recrutar justamente os estudantes com menor desempenho no ensino médio. Sem salários competitivos ou um plano de carreira que garanta a ascensão profissional, a docência deixa de ser uma escolha de excelência, comprometendo a renovação intelectual de que o sistema tanto necessita.

A melhor politica publica brasileira de cultura e educação ainda é o incentivo a leitura e a proliferação de novas bibliotecas.

A arte, a educação e a cultura abrange tudo e quem não pensa assim, não passa de um fazedor e mascate de imagens.

A educação é a vacina mais eficaz contra a epidemia chamada ignorância.

Que tipo de educação permanecerá humana em um contexto crescentemente mediado por IA?

Quando a educação se torna um sistema de "entrega de certezas" em vez de um exercício de dúvida, ela deixa de ser emancipadora para se tornar puramente funcional. O professor vira um repetidor de currículo e o aluno um caçador de notas, ambos presos em uma engrenagem que não estimula a transcendência.

as lutas habituais, não exija a educação do companheiro. Demonstre a sua.
Nas tarefas do bem, não aguarde colaboração.
Colabore, por sua vez, antes de tudo.
Nos trabalhos comuns, não clame pelo esforço alheio.
Mostre sua boa-vontade.
Nos serviços de compreensão, não peça para que seu vizinho suba até você.
Aprenda a descer até ele e ajude-o.
No desempenho dos deveres cristãos, não aguarde recursos externos para
cumpri-los.
O melhor patrimônio que você pode dar às boas obras é o seu próprio coração.
No trato vulgar da vida, não espere que seu irmão revele qualidades
excelentes.
Expresse os dons elevados que você já possui.
Em toda criatura terrestre, há luz e sombra.
Destaque sua nobreza para que a nobreza do próximo venha ao seu encontro.

Quanto menos educação mais más escolhas para si e mais benefícios para outros.

Povo sem educação, sem dinheiro é fácil de "domesticar", "abusar".

Na nova pedagogia integral e inclusiva defendo que a verdadeira educação para os neurodivergentes e principalmente para os autistas, devemos abandonar as antigas fórmulas tradicionais rígidas e se basear na interlocução oral, visual e sonora pela "sensibilidade da troca" entre o ensino padrão do educador e as áreas de maior interesse (hiper focos) do que aprende.

A maioria das pessoas, por educação, desatenção ou simples desejo de acreditar na bondade do outro, raramente confronta as discrepâncias que ouve em conversas distintas.

Educação de verdade não se mede apenas por teoria bonita…se mede pelo impacto real na vida e no desenvolvimento das crianças.

O colapso da educação se consolida no ciclo do abandono: a base vira distração, o fundamental opera sem rumo, o ensino médio é desamparado e a universidade pública se perde na militância ideológica.

A Educação lapida e multiplica o limiar dos saberes.

Desculpa a má educação,
A vida é minha,
Sem essa de pedir licença pra ser feliz.

Vejo tanta gente fluente em idiomas,
E gaguejantes em gentileza e educação.