Epígrafes para Formação Docente

Só preciso de uma Tela...serei a tinta a movimentar-me em ti.
Ricardo Dih Ribeiro

Um estudioso da alma humana....do próprio eu.

Seja uma centelha de luz a incendiar a alma humana de amor.

Revelando o nosso eu..... por nós mesmos...e pelo que vemos no outro.

Ricardo Dih Ribeiro

⁠O objetivo principal da educação está para além do repasse de conhecimento formal aos estudantes, mas promover ferramentas para que estes venham a ser protagonistas de sua própria formação e vida.

⁠Recebemos muitos implantes mentais ao longo da vida e somos introduzidos a um senso de moralidade na infância que em parte nos liberta e em outra nos aprisiona ao longo de nossa formação.

É preciso atentarmos de que não se deve fechar o conceito de aprendizado sobre os muros de uma escola, pois ele está para muito além deste ensino formal, sendo deveras maior, mais dinâmico e de maior amplitude que este.

Aquele que insiste em escolher os bons, não consegue formar um.

Não faça algo acessível somente aos Bons;faça algo que faça de todos Bons

A antropologia e o estudo que nos permite a analisar o ''eu'', rever seus sentidos, curar sua alma, conhecer a si próprio, revelar a si mesmo seus desejos, não se prenda a dogmas, crenças, muito menos a você, porque o você ainda está em formação.

⁠Colocar apenas nas costas dos instrutores de CFC o pesado fardo de formar condutores exemplares seria tão lógico como ensinar medicina a um universitário que chegou na faculdade sem sequer saber ler!

"⁠Psicologicamente falando, um sujeito se constitui no outro, momento após momento, vida na vida."

⁠Ninguém nasce pronto, é devagarinho que a gente vai se construindo, até chegar na nossa melhor versão.

⁠O eu é um elemento semelhante a obra de igreja, sua construção nunca acaba!!

⁠O que nos difere são apenas letras do alfabeto antes do nosso nome.

⁠A vida é complexa demais para limita-la apenas a um sentido ou forma de pensar, é como uma construção sem prazo para entrega.

⁠Ensinar de certa forma é um pouco de dar de si sem olhar a quem. Todo aluno carrega um pouco do seu professor como todo professor carrega um pouco do seu aluno. Engana-se quem acha que esse processo é independente.

⁠“É muita gente dizendo que é sem conhecer aquilo que diz ser.
São muitas pessoas querendo títulos para formação espúria de sua personalidade ao invés de se conhecer e aprofundar sobre a criação de seu caráter.”

⁠Somos feitos daquilo que já aconteceu.

⁠Um homem comum se faz pelo exemplo, mas o intelectual se faz pela palavra.