Ensino

Cerca de 1288 frases e pensamentos: Ensino

⁠Em uma sociedade ideal, no ensino básico, a psicologia e o direito deveriam ser matérias tão essenciais quanto a matemática e a geografia, assim diminuiríamos os índices de ansiedade, bipolaridade, depressão e exploração.

Inserida por Vinischuartz

⁠O que eu tenho de ensinar, eu ensino. O que tenho de aprender, eu aprendo.

Inserida por Elenillsonnoslinele

⁠Um guia de aprendizagem bem elaborado é a ponte entre o ensino planejado e a aprendizagem de qualidade.

Inserida por Lindendorf

⁠A metodologia de Paulo Freire, jaz na práxis das instituições de ensino pública.

Inserida por edinaiane

A 1a escola do Pensamento Fora do Padrão / Ensino Superior por Outro Caminho, é um sistema ético-afetivo neuro-decenal. Programa-se por decênios. Considera que nada existe ou se solidifica antes de 10 anos de vida.

"⁠Quando o ensino de um sistema religioso te causar uma prisão mental, ele nunca foi o Evangelho genuíno ensinado por Jesus Cristo".

(Luciano Bento de Araújo )

Inserida por LucianoBento

⁠A real necessidade de professores de Ensino Religioso em unidades públicas de educação, com o objetivo de qualificar, formar e integrar esses profissionais, torna a frutificação possível nesta terra fértil e promissora, favorecendo o crescimento da compreensão mútua para um mundo melhor.

Inserida por CintiaRosa

No ensino médio, dizem que o sucesso é medido pelo grupo com o qual você anda ou pelos prêmios que recebe.

Inserida por pensador

Ensino a todo momento, se for preciso use palavras⁠.

Inserida por Jonathanmachado

Lembre-se, o ensino médio é horrível a maior parte do tempo. Mas é uma vez na vida. Você vai ficar bem.

Inserida por pensador

⁠Desde o ensino fundamental até o vestibular, a preocupação é com a média das provas. Isso cria gente média. Se a pessoa ficou na média, ótimo, é motivo para comemorar. Mesmo quando a média é cinco de dez. O que, convenhamos, equivale a comemorar um verdadeiro fiasco. Mas a maioria de nós foi educada assim, e acredita que isso é o correto. O pensamento que prevalece, é o de que ficar na média é bom.

Inserida por SEJABRILHANTE

⁠Quando aprendo sou discípulo, e quando ensino, ainda assim sou discípulo

Inserida por kerven_nobre

⁠Se para corrigir, você precisa humilhar, então você não sabe ensinar...essa é a essência do ensino.

Inserida por barcelos1961

⁠Salmos 78:1-7
Um poema da família de Asafe.
Escuta meu ensino, ó povo meu, presta atenção às palavras da minha…
Salmos 119:72,96
A Lei de tua boca vale, para mim, muito mais do que milhões em ouro e prata
Bíblia Sagrada

Inserida por verahaddadmattos

No processo de ensino e aprendizagem, Quando um educando não cumpre com um dos requisitos para um bom desempenho, é da responsabilidade do professor procurar entender o real motivo da causa antes julgar o aluno. Portanto, Numa turma de 10 alunos, se os 9 estão bem encaminhado e um está perdido, quero acreditar que o aluno perdido merece total atenção.
#Whocares?

Inserida por mmatsinhe

⁠Quando eu defendo o ensino em casa, não significa extinguir o ensino presencial, mas sim a oportunidade para os pais, que querem e buscam manter os seus filhos com os seus valores e costumes conservadores.

Inserida por jsmj

Ensino da língua respeitoso


Ficar preso a gramática
Não é assim tão legal
A linguagem é poesia
Na fala da tradição e não tradicional

A linguagem é incorporação
Do meio em que se vive
E andar na contra mão
É mais difícil, acredite

Como disse Heráclito
Não é possível duas vezes
No mesmo rio se banhar
As águas fluem e a que foi já não estar

Bagno também poetiza
Que a língua é um rio com fluxo caudaloso
Enquanto água parada é a gramática
Deixando tudo desgostoso

Sucesso no ensino não haverá
Se a concepção gramatical não se alterar
O professor deve ensinar várias concepções
Mas sempre respeitando a linguagem e suas tradições

A gramática deve existir em função dos que falam
Ouvem, leem e escrevem suas práticas
Sofrendo processos de variação
Precisando ser respeitado em sua dimensão

O método para se ensinar a Língua Portuguesa
Deve-se ser repensado
Respeitando a língua materna
Esse tem de ser o diálogo

Não retirar a língua de sua realidade social
Estereotipando como difícil de aprender
Temos muitas variações linguísticas
E é disso que precisamos saber

A função do falante pode variar
Em dialeto, idade ou geracional
A função do ouvinte compõe graus de formalismo
Modalidade e sintonia incluindo dinamismo

Se a escola o hábitos cultural do aluno valorizar
Com certeza habilidades na própria língua adquirirá
Sabendo narrar, descrever, dissertar e expor sem discriminar
No uso da linguagem oral e escrita não esmaecerá

Pois assim como nós seres humanos em constante mutação
A língua é miscigenada e cheia de vida
Consequência de sucessiva transformação
O preconceito linguístico não deve sernossaocupação

Inserida por Rutyenne

toda pessoa que passa pela nossa vida,
nos faz aprender alguma coisa
você foi aquela que me ensinou
a forma de como não amar.

- o amadurecimento

Inserida por vitor_hugo_colacio

⁠"Não tenho ensino superior , mais tenho educação suficiente pra não dizer a alguém " perdeu mané".

Inserida por Sidneypinho

⁠O ensino do judô para crianças e jovens está muito além das medalhas e competições. O verdadeiro ensino do judô está em seus benefícios que ajudam no desenvolvimento do caráter, fazendo delas pessoas melhores. Ensinar judô como objetivo somente em medalhas e competições é de longe o maior erro de um professor de judô.

Inserida por RalfRozas