Educação epígrafes

⁠“Nunca vi dinheiro desviado da educação, mas vi a própria educação ser desviada, o que tem de gente sem educação e precisando de conhecimento é de doer o coração."

⁠"Somos iguais, mas a educação é opcional."

⁠“Quando não há nada a oferecer, a educação é tudo.”

⁠“A educação é tudo quando não há nada a oferecer.”

⁠"Podemos não ter as mesmas oportunidades, mas a educação está ao alcance de todos."

⁠"A ignorância usa a força e a sabedoria usa a educação."

Nunca a educação foi tão necessária e valorizada como nos dias atuais

A criação do Prouni minimizou a privação do acesso ao ensino superior aos candidatos hipossuficientes economicamente e, de certo modo, incluiu filhos de famílias agricultoras de baixa renda.

⁠“A filosofia da sala de aula em uma geração será a filosofia de governo na próxima”.

⁠Toda criança merece crescer em um ambiente em que se sinta respeitada, segura e amada.

Não deixe uma criança crescer sem saber o que fazer da vida. Dê-se ao trabalho de conceder-lhe um ofício.

..."Cuidem-se! Porque as pessoas podem até não te reconhecer com o passar do tempo, mas certamente te reconheceram pelo o seu caráter e seus feitos e isso mesmo na ausência da luz." ... Ricardo Fischer.

"Com o isolamento social, o trabalho do professor triplicou. Tenho a leve impressão que a escola está presente agora 24 horas em casa".

O ensinar não pode ser apenas um momento dialético-egoico do educador, que mais alimenta sua vaidade do que as práticas dos seus educandos

"Se quer que seu filho tire boas notas, estimule e o ajude a conseguir, se quer que seu filho supere suas notas que já estão boas, dê uma recompensa financeira, isso é educação financeira.”

Não existe fendas na lei, mas sim no carácter humano.

A melhor luta é aquela que é consumada com a mente e não com físico.

O ser humano é o agente e paciente de uma construção que envolve uma relação entre ensinar, aprender e se reconhecer.

Emprestar dinheiro sem garantia é doação. ⁠

⁠O ensino híbrido vem conjugar a mescla entre a atividade presencial e a atividade a distância, mediadas por tecnologia, exigindo ousadia, criatividade, metodologias ativas, embrionárias de gestão para conciliar e impulsionar as novidades na educação.