Dedicatorias Educador de Infancia

⁠Na pós-modernidade, a pressa em remediar a dor da perda impede a elaboração e a transformação.

⁠Não se trata de romantizar a dor, mas de entender que o sofrimento pode ser um sinal de que algo precisa mudar.

⁠O paradoxo da impossibilidade como berço do desejo.

⁠O desejo proibido não só excita, como eterniza.

⁠A repressão alimenta o desejo; a liberação desencanta.

⁠Nada mantém o desejo vivo como a impossibilidade.

⁠O desejo é duradouro na fantasia e efêmero na realização.

⁠Mais inalcançável, mais desejado.

⁠A retórica convence pelo argumento; a oratória, pelo encantamento.

⁠Tensão atrai o olhar, mas nem sempre conquista a atenção.

⁠Piada sem público certo tende a virar ofensa sobretudo em grupos heterogêneos.

⁠A democracia não é algo dado, doado ou herdado, mas um direito conquistado, um valor que deve ser preservado.

⁠Gente cansa e descansa a gente.

⁠O "eu" é uma construção, uma suposição, uma ficção funcional — mas isso não elimina a existência do sujeito.

⁠A fantasia não é o contrário da realidade, mas um modo de enfrentá-la.

⁠Em luto pelos dias levados, grato pelos dias compartilhados ao seu lado.

⁠Somos seres pulsionais, limitados por freios morais.

⁠A terapia muda nosso olhar, e esse olhar pode mudar o outro.

⁠É no agora que a vida ocorre — onde se vive, se corre e se constrói.

⁠Concordar com tudo é fraqueza disfarçada; não concordar com nada, soberba declarada.