Frases sobre educação escolar que despertam o prazer de aprender

sem a queda não se aprende.
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Antigamente eu pensei, mas, só para pensar ser algo ou alguma coisa coerente. Então, rente ao portão me feri com as rosas e sangrei a bonança que não tinha, eram apenas os vestígios das bulas de remédios, deitei o precipício, choramingando. Assim me vi no autorretrato, formando frases impensadas, "e, achando-se ser importante sem ter nada.".
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Ricardo Vitti⁠

Mano olha que doidera, como é loca a vida,
mais são sóbrios os seus aprendizados.
⁠Eu cheguei até aqui 'pq muita coisa que eu planejei deu errado

Muito plano abortei, muita fita me foi revelada e tudo ficou logico
O pior cego não quer enxergar e nem usar óculos

⁠Gosto da minha solidão, aprendi a ver néla fé no rumo e motivos pra lutar
Se eu te falar o tamanho déla 'ce nem vai acreditar. haha!
Sem papo de desiludido ou deprimido
Eu optei por essa fita, foquei no compromisso comigo
e esse barato levo a serio
E se não tiver lealdade vai ser adultério

⁠Paradoxo da Existência

Desde cedo, aprendi nesse longo voo.
Depois de tudo, eu te perdoo?
Aprendi que a ordem não governa essa esfera azul.
Tudo acaba, não controlamos nada. O rei é o caos nu e cru.
Não deixe a vida te levar, porque todos os caminhos levam à morte.
Deitar e procrastinar enquanto sua existência se esvai, e você aposta na sorte.
Horácio, conjurei de minha mente essa poesia pra você, isso é o que doo.
Nesse palácio que é a aceitação inerente, penso nessa tardia pergunta: Eu te perdoo?
O senhor que tanto fez, tanto desfez e tanto refez, o supremo arquiteto.
Construiu pessoas, vidas, terrenos e casas do chão ao teto.
Ochima nos enfeitiçou com seu honroso e desonroso otimismo.
Sem aceitar o fim, buscando controle, vivendo á toa, o povo acreditou por ser orgulhoso com seu favoroso negacionismo.
Esperando ir pro céu, viverem felizes, buscando um guia, alguém que retome o controle que nunca existiu.
Clamando um mundo cruel, sem perceberem as cicatrizes gerando uma fobia do além que nos forma e nos polhe, nos une e sempre nos uniu.
Somos forçados a nascer, forçados a decidir,
forçados a morrer, e,
Enquanto estamos a decair com ira nessa curta estrada, somos forçados a, na mentira de que não somos forçados á nada, passarmos a crer.
Isso não é uma mensagem de ódio, nem de saudade ao passado.
É uma mensagem de verdade, e de aceitação.
Aceito que sou forçado, aceito que és o senhor da destruição.
Mas mesmo assim, esse pensamento ecoa
Você me perdoa?
Porque eu sim. Eu te perdoo, por mais que doa.
Sentir ódio de você seria buscar este controle que não existe.
Esse pódio que estou a querer talvez seja um fruto do otimismo. Isso apenas me deixaria mais triste.
Querido Horácio, eu te perdoo. Então, lhe pergunto de novo
A pergunta que nesse palácio ressoa.
Você me perdoa?

⁠Aprenda a lidar com as decepções e o desânimo, ou elas te comerão vivo.

⁠Às vezes quem é liberal demais na educação dos filhos.

Oferece liberdade para ter liberdade.

⁠-aprender o siginificado é necessario;
-aprender o sentido da vida é necessario;
-morrer faz parte de viver;
-o lado bom e ruim estão conectados;

⁠Aprenda amar a aparência que tem hoje como se não tivesse beleza na juventude para quê não sinta arrependimento pela passagem dos tempos.

⁠"O passado é aprendizado. O importante é saber o que queremos para o futuro."

⁠Precisamos na escola de nativos emocionais e não fugitivos emocionais. Os alunos do século XXI precisam de ser ouvidos e educados, partindo das suas motivações, interesses e sensibilidades. Precisam de projetos consistentes, professores/educadores resilientes e acima de tudo de serem... felizes!

Aprender algo novo é abrir as portas para um mundo de possibilidades. Cultive a curiosidade, busque o conhecimento e descubra o poder transformador do aprendizado contínuo.

⁠Educamos as crianças e uma toda sociedade africana com histórias distorcidas sobre seus ancestrais, resultado "amantes incondicionais de uma religião inventada por aqueles mataram e roubam seus ancestrais", e qual é o pior mal nisso, é uma toda geração futura condenada por aqueles que se recusam enxergar à luz da verdade;

In, A semente do mal entre nós

⁠Aprendi a viver sem esperar nada de ninguém
Pois a única pessoa que espero algo é de mim mesmo.

⁠O método da educação libertadora tem como metodologia aprisionar quem pensa diferente, e enaltecer quem leva as palavras e frases bonitas de forma hipócrita, tiram as liberdades e tem por trás, pessoas que tem como ídolos os piores genocidas e ditadores da história.
Viva a hipocrisia!

⁠Somos personas!
Somos seres vis!
Basta apenas, quem nos provoquem.
Aprendamos a abordar uns aos outros com sutileza, pois ao despertar nossos orgulhos acalentado pelo eGo também sutil, não sei em que, nem, no que nos tornariamos.
A calmaria humana assemelha-se aos oceanos.
Ora tranquilo, ora truculento.
Pois até os adjetivos teem a mesma entonação e letra inicial da parafrase.

É nescessário que você aprenda a por limites em tudo que absorve tentando ser um bom amigo. Porque as vezes oque despejam em você não é saudável e quem faz isso muitas das vezes nem é realmente seu amigo.

Ensino da língua respeitoso


Ficar preso a gramática
Não é assim tão legal
A linguagem é poesia
Na fala da tradição e não tradicional

A linguagem é incorporação
Do meio em que se vive
E andar na contra mão
É mais difícil, acredite

Como disse Heráclito
Não é possível duas vezes
No mesmo rio se banhar
As águas fluem e a que foi já não estar

Bagno também poetiza
Que a língua é um rio com fluxo caudaloso
Enquanto água parada é a gramática
Deixando tudo desgostoso

Sucesso no ensino não haverá
Se a concepção gramatical não se alterar
O professor deve ensinar várias concepções
Mas sempre respeitando a linguagem e suas tradições

A gramática deve existir em função dos que falam
Ouvem, leem e escrevem suas práticas
Sofrendo processos de variação
Precisando ser respeitado em sua dimensão

O método para se ensinar a Língua Portuguesa
Deve-se ser repensado
Respeitando a língua materna
Esse tem de ser o diálogo

Não retirar a língua de sua realidade social
Estereotipando como difícil de aprender
Temos muitas variações linguísticas
E é disso que precisamos saber

A função do falante pode variar
Em dialeto, idade ou geracional
A função do ouvinte compõe graus de formalismo
Modalidade e sintonia incluindo dinamismo

Se a escola o hábitos cultural do aluno valorizar
Com certeza habilidades na própria língua adquirirá
Sabendo narrar, descrever, dissertar e expor sem discriminar
No uso da linguagem oral e escrita não esmaecerá

Pois assim como nós seres humanos em constante mutação
A língua é miscigenada e cheia de vida
Consequência de sucessiva transformação
O preconceito linguístico não deve sernossaocupação

⁠Aprender viver na solidão não é uma escolha, é uma necessidade!

⁠É na sutileza do cotidiano que se aprende a desvendar a poesia oculta e sem pudor...
Nunca se aprende por completo, mas se completam por uma vida inteira na busca de aprender, que:
"Amar é aceitar que o cuidado de uma vida inteira, vale a dor da sua perda."

⁠Que sua palavras apesar de pesadas fortes, falem só o necessario!
APRENDE !!