Agradecimento á Escola

⁠A existência do "bem comum" no Brasil, sempre esteve atrelada a interesses pessoais e oligárquicos.

⁠A amizade podemos medir pela intensidade, mas sua consistência medimos pelo tempo

⁠A loucura temporária distancia a loucura definitiva. Mas até para ser louco é necessário um pouco de lucidez!

⁠A probabilidade é o que move o mundo, qual é a graça de saber o valor em um dado jogado para o alto?

⁠A confiança de Deus com o Homem é quando o permite sofrer,pois Deus sabe que tal homem é maior do que aquilo que o aflige.

⁠A pessoa que te defende, será a mesma que vai te acusar. A pessoa que era defendida, e pela mesma foi acusada, é quem vai condená-la.

⁠A ÚLTIMA DOSE

Por ventura
E aventura
Sentirei a bala terebrando-me
Por ternura
E loucura
Amar-te-ei até a última dose

⁠A FELICIDADE ME FAZ SENTIR NA PELE
A felicidade é essa coisa
que abre o sorriso da gente ao mesmo tempo que fecha os olhos.
a gente só faz sentido quando faz o outro sentir. gratidão do mundo todo com quem adota minhas crias pra eles.
A poesia não faz sentido algum, mas pra alguns faz sentir. Midi sentiu na pele e você, onde sente? o senti fez despertar meu erê, brincar com meu sorriso, fez festa na alma-lar, Algumas das vezes até me perdi ao entrar, no meu infinito particular
Onde brotou flores e deixei florescer.
Mas tive que senti na pela antes e pós felicidade.
E você?
Precisa senti na pele o que cultiva mediante a ela? O que realmente você senti na pele tendo a felicidade como algo que você define ?
Será que realmente a felicidade é uma coisa só? ou o certo seria defini-la como variáveis? A felicidade já te fez sentir na pele ou só fez causar impacto?! Se perca nela mas saiba identificar que estado se encontra..

“A arte contemporânea é a desconstrução do real e a libertação da imaginação.”

⁠A morte sem sofrimento é um prêmio.

⁠A raiva era tão grande que as lágrimas não caiam.

⁠A sensação corrupta de ansiedade palpita em meu coração que está clamando por piedade.

⁠A ansiedade cresce cada vez mais dentro de mim como um ciclo sem fim, apesar disso eu me deixo levar, me tornando a brisa, o sol, a chuva, o mar e eu continuo esperando tudo isso acabar...

⁠A compreensão é um castigo. Nunca mais se consegue ignorar a jaula nem o jugo.

⁠A educação está "sobrevivendo" no atual momento?
As aulas não presenciais trazem benefícios e ensinamentos a todos os alunos?
Os profissionais desta área estão preparados para reestruturar os seus conteúdos em modo digital do ensino infantil ao superior?
Haverá ou já há mudanças significativas por parte dos educadores e educandos durante as situações atuais?
As atividades remotas chegam a todos ambientes de maneira eficaz e ensinadora?
Os âmbitos escolares, a escolarização; o educar será o mesmo após o atualismo?
A educação por um todo continuará com os mesmos conceitos e paradigmas?
As plataformas de ensino são acessíveis a todos? É possível ensinar e educar remotamente?
Afinal, o que é a educação sem a própria educação?
Talvez hoje passe longe do que a maioria dos profissionais estão "acostumados", fazendo com que o(a) professor(a) renove suas formas e as adapte para colocá-las em prática na vida do aluno.
Assim como não se faz um educador da noite pro dia, não se faz educação do dia pra noite.
A educação de um modo geral precisa ser renovadora, ensinante, instrutiva e readaptada para todos os momentos e pessoas. O que seria dela sem o "mundo virtual"?
Educação também é saber mexer em um simples programa computadorizado; saber alinhavar uma vestimenta ou abordar um assunto coloquial. Utilizar uma linguagem popular. Educação é sair da "zona de conforto", "do famoso tradicionalismo".
Educação é o dia a dia; é o ontem que não é mais o hoje. Educação é cidadania; é o externo e interno de cada indivíduo composto de conhecimentos gerais; técnicas e teorias estudadas ou sobre a humanidade.
A educação é eclética e renasce a cada futuro que torna presente; é uma descontextualização. A educação é formal e informal de ideias e preceitos; é uma reconfiguração de métodos.
A educação é um conjunto de "seres, fatores, universos" num elemento humano; é a sabedoria desproporcional e proporcional ao homem, ser.
É a manifestação cotidiana de cada humanoide; é o quotidiano, consueto de cada existência humana.
A educação é a natureza; vivência e conexão a um processo de formação pessoal, profissional, social e principalmente real à espécie, porém não algo subespontâneo.
A educação tem sabor de realidade, mas de diferentes paladares; é um gosto de ensinar ou aprender, independente do que for ou seja, do que cada ser queira ou esteja em seu alcance para realização; de uma simples atuação para uma complexa atividade; de um simples algo a um abstruso.
A educação só não pode tornar um alimento ábdito.

⁠A mãe de ferro

Lá se vai a mãe às 6 da manhã indo trabalhar
Para seus filhos alimentar
Lá se vai a mãe voltando do trabalho para deixar limpa a casa esse é seu trabalho
Lá se vai a mãe falando : filho vai para escola para ouvir educador e se tornar trabalhador
Lá se vai a mãe vendo seu filho formado
E sua mãe orgulhosa do lado
Lá se vai a mãe vendo seus netos
Lá se vai a mãe dizendo fiz tudo certo
Lá se vai a mãe...

⁠A voz da humanidade ecoa apenas para dentro de si mesma

⁠A cura para tudo é sempre se molhar: no suor, nas lágrimas ou nos mergulhos.

⁠A febre do meu corpo
não se resolve com palavras;
Preciso do teu corpo
no meu...

⁠⁠A excentricidade dual do universo me mostra que não importa a escala de grandeza que se possa exponenciar o conhecimento humano, jamais conheceremos muito mais do que o TODO queira nos transparecer, provando por evidência ele ser absoluto infinito e intangível a nossa reles espécie