Veio e Passou como um Cometa

Um homem sem família é como uma ponte sem pilares

Como vender jornal em um país que é pentacampeão mundial de futebol e semifinalista no quesito pior distribuição de renda do mundo?

O tempo passa e com ele os sonhos são levados, como um pequeno veleiro sendo empurrado pelos ventos mais frios do Ártico. Sonhos? Pensamentos, conjectura, planos... Mas um dia eles se tornam realidade e deixam de ser utopia ou tornam um "pálido ponto" nas nossas lembranças. Sonhos sempre acabam...

SOBRE A DIDÁTICA COMO ARTE
“A vida é um constante ato de aprendizagem” Piaget

A DIDÁTICA tem perdido cada vez mais seu caráter instrucional baseada em aulas e provas repetitivas para assumir, com vigor, o “status” de arte. Esta arte jamais descarta as informações científicas, pois sem elas não se pode conhecer e manipular o mundo. Mas por outro lado, é importante saber que essas informações só serão relevantes se forem impregnadas de estética e beleza. Afinal, conhecimentos científicos são indispensáveis, mas sozinhos, são impotentes para transformar massas disformes em pessoas cidadãs.
Pensando assim, a DIDÁTICA contempla alguns princípios significativos que precisam estar na pele e nos poros do educador contemporâneo.
Primeiro princípio didático: Mais do que dar respostas a perguntas que não foram feitas, o professor deve ter capacidade de propiciar ao aluno capacidade de pensar critica e criativamente a realidade. Aprendendo a arte de pensar o aluno cria a possibilidade de descobrir novos saberes. Não fica apenas na memória acumulada. Produz novos conhecimentos. O educador que compreende esse princípio pode dizer como Edgar Morin : “Uma cabeça bem feita vale mais que uma cabeça cheia”.
Segundo princípio didático : O Educador que sabe este princípio sabe que seu dever é trabalhar para que o aluno tenha o prazer da autonomia. Este processo tem duas dimensões: a dimensão do prazer e a dimensão da dor. Aprendemos o saber quando ele tem sabor. Mas também há aprendizagens profundas que nos dilaceram as entranhas. Lembro-me também de um adágio popular: “Ostra feliz não produz pérola”.
Terceiro princípio didático: O educador tem que querer a emancipação completa do aluno: seu conhecimento racional e também o poder de sua auto-estima. Isto exige do educador uma didática que esteja voltada para uma visão holística, para as múltiplas inteligências, para a integração de conhecimentos e para a transdisciplinaridade. O educador que entende esse princípio sabe que bom professor não é o que produz alunos, mas o que produz mestres.
Pensar a DIDÁTICA como arte é pensar que em cada aluno existe uma beleza adormecida. Concordo com rubem Alves quando diz: “As inteligências dormem. Inúteis são todas as tentativas de acordá-las por meio da força e das ameaças. As inteligências só entendem os argumentos do desejo: elas são ferramentas e brinquedos do desejo”.

Quando o soldado enfrenta a guerra, ele se sente como um rei, ele dá tudo que pode quando vai à luta
Ele vencerá todos antes mesmo que precise chegar ao clímax pois não há ninguém que batalhe quando se tem a mente como sua maior força.
Por isso quando você está só, você põe a mão na consciência e se lembra que ser profundo é a maior das grandezas
E se você tem certeza do que faz então você enfrenta tudo e se você for derrotado, isso não importará, pois você sabe que estava certo.

"Vejo meu corpo como um instrumento e não um ornamento."- Alanis Morissette

Palavras

Palavras são como as rosas
Belas, formosas, cheirosas,
De um lado frágeis e delicadas
E por outro repletas de afiados espinhos.
Surgem nas mentes e corações
E se desprendem nos lábios
Mas nem sempre conseguem
Expressar a complexidade do pensamento
E do sentimento.
Elas são mais do que junções de letras
Trazem consigo sentidos, significados
Emoções.
Quando ditas na hora certa
Trazem alívio, consolo, conforto,
Todavia quando em horas inoportunas
Dor, sofrimento, decepções.
Há quem prefira o silêncio,
Eu prefiro as palavras.
Antes sofrer sabendo o porquê
Do que permanecer na indiferença.
Se realmente palavras são rosas
Te pedirei um favor se possível:
Me tira desse vácuo, dessa redoma,
Rega e enfeita meu jardim,
Perfuma minha vã existência.
Mesmo que me firas com os espinhos
Pois não fará diferença
Meu coração já está sangrando...

Tróia

Não gaste um minuto sequer do seu precioso tempo se preocupando comigo.
Entenda como se eu já estivesse acostumado com isso, já nem machuca ou doe tanto.
Cada um tem seu poder vitalício de escolha, desejo que seja muito feliz com as suas.

ainda janeiro de 2008

A culpa, como o sal, é um ingrediente útil para temperar a vida, mas não deve se tornar o prato principal.

Sou Inescrutável como a vida de um canário
Que é livre para voar entre os mares
Mas se perde entre a linha do equador.

Levamos a vida em um estádio de batalhas!
Por que estádio?
Porque em “campos de batalhas” como seria o correto pronunciar, não temos platéias, como temos nos estádios. E é assim, que enfrentamos a vida, batalhando na frente de uma enorme platéia, tal essa contra e a favor.
Se acertarmos na pontaria, ouvimos alegria da torcida, mas se erramos ouvimos mais alegria ainda, daqueles que torcem para nos darmos muito mal, e sem dúvidas sempre essa torcida é a maior.
A cada dia um grupo de adversário diferente enfrentamos, mais a torcida está lá, com um elemento a mais ou a menos, em um dos lados, mas permanecem no mesmo lugar, TORCENDO.
Vivemos assim, BATALHANDO. Mas como toda batalha tem um perdedor, a da vida não é diferente, perdemos? sim. Mas não desistimos, por que desistir é para os fracos, sendo assim os fracos não vão para batalhas, pois são fracos, ou seja, se já estamos no meio de um conflito é por que somos fortes, e temos capacidades de vencer. Quem desiste nunca CHEGA até uma batalha.
E a platéia se resume nos fracos. Não tem o que fazer, só resta assistir os outros ganhar ou perder. A platéia maior sempre é a do contra, lógico, os fracos gostam de ver se formarem outros fracos, mais apenas esquecem, que quem batalha é extremamente forte.
Saia da platéia, LUTE!

O que que você que vive pouco como REI ou vive muito como um ZÉ?

Amor

Seu olhar me ipnotiza,
seu corpo me atrai como um imã,
sua incrível aparência
faz de você a mais perfeita existência,
sua beleza explendorosa
faz a vida ficar mais gostosa,
o seu encantador " oi "
faz com que eu deixe tudo para depois
e o seu jeito de viver
me desperta vontade de aprender.

"Amor é como um bebê: precisa ser tratado com ternura."

Se amar for como um livro,
Não escolherei alguém pela capa,
Abrirei a primeira pagina,
Amarei por toda história,
Faremos loucuras para fazer valer,
Sorriremos para todas as coisas, mas,
Sofrerei no final,
Triste, pois como todo livro de amor tem fim,
Sei que o meu também terá.
Mas amarei, pois amar é preciso,
E eu preciso de você...

Aprender a encarar cada uma de nossas falhas, não como um beco sem saída, mas como um breve desvio no caminho, faz descobrir que o sucesso geral está esperando por nós atrás da porta de saída.

NADA COMO UM NOVO AMOR....

Nada como um novo amor,
Para colorir a sua manhã,
Para aquecer o seu dia,
Para dar brilho à suas noites...

Nada como um novo amor,
Que te faça voltar a sorrir,
Que te faça brincar como criança,
Que te trate como alguém especial...

Nada como um novo amor,
Que brinde com você as suas conquistas,
Que caminhe com você a cada dia,
Que te segure na hora em que pense cair...

Nada como um novo amor,
Que te pegue com carinho,
Que te toque com jeitinho,
Que ao final do dia te ponha pra dormir ....

O VENTO E O TEMPO

Se o vento movimentasse o tempo
O tempo seria assim como um cata-vento
Girando e parando a todo o momento

O tempo seria assim como um barco à vela
Indo e voltado em diferentes momentos

O tempo seria assim como a poeira
Pairando e assentando em cada vão momento

O tempo seria assim como a inspiração
Fluindo e fugindo no exato momento

O tempo deixaria de existir... em certos momentos
Como não existe o vento... na calmaria do tempo...

Se eu fosse um passarinho te levaria para o paraíso, mas como não sou, se ferro, vai andando...

A vida sem amor é como um oceano vazio sem azul marinho e sem estrela do mar.