Prova
Eu comparo a vaidade
A uma chinela nova,
No começo deixa rastros
Aguentando qualquer prova.
Depois aceita até prego
Furando a força do ego
E termina numa cova.
Murmurar é duvidar do poder e do caráter de Deus - é colocá-Lo à prova e atrair sobre si condenação.
Quem te subestima só prova que não conhece a fera que você é. Seja teu próprio combustível, e o resto do mundo vai ter que te acompanhar.
Amar não é apenas quando estamos sorrindo
Amor é aquele que você prova quando estamos chorando, quando estamos tristes, quando estamos desanimados
Amor é aquele que você olha para a pessoa e diz, eu tô com você
Sonhei muitas vezes com o amor, mas todos foram em vão
Na primeira tristeza o falso amor te abandona
E eu quero e vou estar com você em qualquer momento, em qualquer situação
Porque eu vou te amar de verdade
Vou desejar e te fazer sorrir a cada dia
Não estamos pertos agora, mas logo estaremos
E eu tô com você o tempo todo, estou junto à você
Porque a gente não precisa estar colado para estar juntos
Um dia quero olhar nos teus olhos e dizer " psiu eu te amo "
Crie, faça, deixa a preguiça de lado. Coloque o seu talento e dom à prova, e se apresente ao mundo!
Em um mundo moderno, onde muito se celebra o fútil e o passageiro.
Sem dúvidas, a maior prova da existência de Deus é quando há cumplicidade no amor entre dois corações!
o pôr do sol é a prova que não importa como o nosso dia termina. o raiar vibrante e sereno no horizonte fala sempre sobre um amanhã otimista.
RASCUNHO IMPUBLICÁVEL
Sou daqueles que defendem a ideia de que, em uma prova de múltipla escolha, por exemplo, o professor oriente seus alunos a dosarem as energias para não ver a avaliação como um instrumento de tortura.
Essa função de "torturar" o leitor é coisa de concurso, em que cada oponente representa uma 'ameaça' direta para se alcançar uma das vagas oferecidas no edital. Contudo, certamente, essa não é a função das avaliações em um contexto pedagógico como o ambiente escolar.
Cabe ao docente indicar à turma quais questões devem ser respondidas primeiro e quais em último lugar. Penso que, desse modo, corre-se menos riscos de se fazer injustiças com aqueles bons alunos que morrem de pavor diante de um teste, simulado ou exercício afin. Além disso, parece ser também uma forma de trabalharmos a elevação da autoestima dos alunos 'preguiçosos' ou daqueles que sofrem de algum complexo de inferioridade.
Por outro lado, para que isso aconteça, de fato, é necessário que o mestre tenha conhecimento prévio da prova que será aplicada, que analise as coerências e contradições das questões para somente, assim, poder ajudar o estudante. É o mínimo que pode ser feito a fim de suavizar o processo de leitura silenciosa na hora de uma prova escrita em que o corpo de muitos alunos gostaria de ler em voz alta, gesticular e até andar na sala ou fora dela.
Só quem prova a insensatez momentânea, consegue o discernimento fugaz, aquele que surge em momentos oportunos de lucidez , resta saber aproveitá-lo .
Quando está passando por prova nossa... procura Deus, mas quando a prova dá uma aliviada o que o povo faz? procura o diabo.
Só procuram Deus quando querem.
Deus vai te pegar.
Parem de fazer concursos públicos focados apenas em "Prova de aula".
Comecem a pedir também projetos de pesquisa e de extensão. Vejam se conseguem orientar bem os alunos.
Selecionemos acadêmicos com base em competências e habilidades maiores do que somente a didática para aula.
