Poemas de Conhecimento

⁠Algumas pessoas vivem das redes sociais, outras deixam de viver por causa delas!

Não saber sobre o porquê da nossa existência é o mesmo que solucionar a equação do universo. Impossível...⁠

⁠Nós estudamos o universo para saber das coisas, mas no fim das contas a única coisa que sabemos de verdade é que tudo acaba... Tudo, exceto a morte e o tempo.

⁠Ele nunca tinha ficado satisfeito e nunca ficaria. Não era o sucesso que ele almejava, nem mesmo a fama, era a história: ele queria abrir o universo como uma melancia madura, organizar a bagunça de sementes polpudas diante de seus estupefatos colegas. Ele queria pegar a fruta vermelha pingando em suas mãos e quantificar as entranhas do infinito para olhar para trás, para o amanhecer dos tempos e vislumbrar o início. Ele queria ser lembrado.

⁠Há uma parte de nós que está presa a ciclos. Ela não evolui, não se transforma, nem se comunica. Ela apenas se repete.

⁠Se eu tinha aprendido alguma coisa, era o seguinte: só um tolo vive na água e continua sendo inimigo do crocodilo.

⁠Após ler A metamorfose de Kafka você tem um sobressalto espetacular:
Se vê minúsculo, repulsivo e insignificante, tal qual se sentiu Gregor Samsa.

⁠Eu quero do meu lado pessoas que na hora da raiva me falem verdades que eu preciso ouvir.

Pouco me preocupo com a ignorância das pessoas, preocupa-me mais pelo facto delas privarem-se a si mesmas do conhecimento

⁠Por falta de tecnologias de registro perdemos a recordação de grandes feitos e saberes.

Podemos aprender todos os dias com tudo o que nos acontece e com todas as pessoas que nos rodeiam...TODAS!⁠ Amplie sua visão e ouvidos que encontrará respostas onde menos imagina.
Ah! algumas vezes é preciso ampliar a humildade também.

⁠É preciso ampliar a visão, principalmente das universidades que não são lugares de militância, mas de conhecimento e reflexão... temos obrigação de mostrar todos os lados da história para que o aluno por si próprio decida seu caminho. E não doutrina-los por uma causa irrelevante que os tiram o direito de pensar livremente e os transformam em fantoches de governos abusivos que enganam e escravizam.

⁠O percurso da vida é um eterno trilhar em direção à descoberta e ao esclarecimento.

⁠A criatividade parte da curiosidade e a enobrece, pois dela acumula energia e dívida positiva. A energia, já conhecida, é fruto da motivação inerente ao sujeito e ligada ao esclarecimento. A criatividade é a realização natural das coisas do conhecimento e, em vez de desconsiderá-la na educação, bastaria que sua realização obedecesse ao curso e ao hábito natural de afirmação essencial do próprio ser humano. A dívida positiva se liga à responsabilidade de se manter viva essa luz com a qual a inteligência persegue a iluminação do mundo.

⁠O verbo incorreto e a afirmação descabida sobre a realização da existência e da presença dos seres humanos no mundo favorecem a cegueira e o descontentamento para com o saber e as prováveis certezas.

⁠As descrições são primeiras e fundamentais ações intelectuais, de caráter ao mesmo tempo epistemológico, metodológico e pedagógico, aos trabalhos em Geografia, seja na investigação ou no ensino. É a sinalização de atributos que possam ser lidos como significativos e representativos ao esclarecimento da existência e da presença das coisas e símbolos no espaço.

⁠Não me arrependo das escolhas que eu fiz pois foi o quis em cada momento, me arrependo é de não ter aproveitado melhor cada uma delas...

⁠Um filósofo moderno que nunca suspeitou ser um charlatão deve ser uma mente tão superficial que provavelmente não vale a pena ler sua obra.

⁠Aprendemos história não para saber como nos comportar ou como ter sucesso, mas para saber quem somos.

⁠Eu era, então, um estudante jovem e onisciente (infelizmente, logo perderia essas duas virtudes).