Poema sobre Educação da Escola

Invenção é tua obrigação, pra não virar só educação e, ninguém, te passar falsas mãos.

⁠O caráter de um homem não está na experiência em que ele vive, mas na integridade e na educação que ele adquiriu ao decorrer da vida;

⁠Muitos problemas encontrados na educação poderiam ser sanados com um simples olhar doce, uma voz serena, um sorriso puro egestos de amor. O amor tem o poder de derrubar estruturas, vencer batalhas e educar. Acredito que a melhor forma deimplantar um novo sistema educacional seja usando o amor
como base de sua estrutura.

⁠ O sistema de educação equivoca-se na medida em que não pensa o afeto como partedele, equivoca-se em não levar em conta o coração comoórgão principal de um processo de aprendizagem.

⁠Não use o seu signo como desculpa pela sua falta de educação e empatia. Procure melhorar os seus defeitos e não se vangloriar usando eles como chamariz, há maneiras melhores e mais humanas de chamar a atenção.

⁠Fica evidente que a educação de um País; caminha de acordo com a educação do dirigente politico da vez, e a saúde de tal nação pelo visto, vai evoluir de acordo com a saúde moral, ética e mental do mesmo.

Professor é a elite de uma sociedade que enxerga na educação o poder e a mudança.

Muitos confundem sinceridade com falta de educação. O problema é que ser sincero com algumas pessoas, somente aparentando ser mal educado mesmo, pois nunca vão entender outra forma de se expressar. Não adianta dizer que não. Quantas vezes você simplesmente não escutou uma sinceridade e prestou atenção numa falta de educação? Seria mais simples se as pessoas acreditassem e vivessem que a sinceridade, por pior que possa parecer, é a única opção em certos casos.

É essa a grande e terrível chantagem da educação, a que é quase impossível escapar. Nenhuma criança pode viver sem amor. É por isso que se adapta ao modelo exigido, embora não lhe agrade, embora não o ache justo.

Faça a paz e tenha paz, respeita e tenha respeito, seja educado e terá educação... Tenha um pouco de amor, crer e tenha fé, tenha força de vontade, atitude e ânimo, tenha juízo e sabedoria, tenha calma e paciência, tenha tolerância e auto-estima, tenha confiança no que vai fazer, tenha um sonho, uma imaginação, tenha cultura, ética e modernização, tenha um objetivo, tenha vitórias e conquiste a alegria...
Tudo isso consiste em viver, tendo um pouco de cada a sua vida terá bem mais prazer...

Que filosofia incutimos nos nossos jovens ou que educação eles recebem? Que futuro lhes esta reservado? Quando os deixamos caminhar às escuras, sem um propósito ou pré-projeto estabelecido, sem meta ou objetivo.

A Busca Pela Educação Agraria Têm Raizes Amargas; Mas os Seus Frutos São Doces.

A educação é a verdade que a sociedade desconhece ignorando-a como conceito primitivo do indivíduo.

Educação é o conceito que transforma o ser humano, apto a viver em sociedade, em condições dignas, modificando sua intelectualidade, dando a ele base a ser não um repetidor de ideias e sim um elaborador.

MuLhEr bElA SeM EdUcAçÃO e iGuAl fLoR SeM PeRfUmE...
dE LoNgE ImPrEsSiOnA dE PeRdO dEsePiSiOnA.

Deve ter muito sentido o que funcionou em tempos que a educação tinha respeito e credibilidade, quando a função do professor e o papel da escola eram valorizados! Mas, em um passo de mágica, todos os teóricos da escola sentiram a necessidade de refazer tudo em torno de si! Aí, então, a fome e a sede do novo excomungaram o pensar tradicional.

O comportamento humano não esporádico é fruto da educação,quando desassistido é maléfico.

É visto que as maiorias dos profissionais da educação não estão aptos para lidar com alunos com altas habilidades, bem como alunos participativos, que, realizam diversas perguntas e expõem seus conhecimentos em sala de aula. O professor, inclusive, pode tratar como hiperativo o aluno que realiza diversas perguntas e trata como aluno exemplar, aquele que não realiza nenhuma pergunta e não socializa com os demais alunos em sala.
É visto que, os professores são profissionais que devem se capacitar constantemente, porém muitos profissionais estão á 20, 30 anos em sala de aula sem atualização freqüente, já que, possuem “conhecimento e domínio de sala”, porém não se atualiza nas formas de avaliação de dificuldades e facilidades de aprendizagem, então o profissional procede de maneira errônea com esses alunos

O maior desafio é reconhecer que não tem limites para aprender.
Na educação encontramos soluções independentes da idade.Quando crianças sonhamos em aprender, porém quando jovens e adultos aprendemos a sonhar e querer.

Educação e fé em Deus: eis a melhor herança que um pai pode e deve deixar à sua descendência!