Poema Filosofia e Arte

⁠O Sábio usa o silêncio como um escudo contra a ignorância; mas o Tolo usa as palavras como uma espada para ferir e matar.

⁠Bobo é aquele que pensa saber mais por gritar no ouvido do sábio, sem perceber que não passa de peso morto sobre a própria ilusão.

⁠Ser humano é tropeçar, cair e se levantar com os joelhos ainda sangrando, sem a promessa de vitória, mas com a certeza de que a jornada precisa continuar.

⁠Ser cruel quando necessário é melhor do que ser bom e morrer com arrependimento.

⁠É melhor ser chamado de cruel e ter paz do que ser bondoso e viver angustiado.

⁠A liderança que ignora o mal é ingênua; a que se entrega a ele é tirânica.

⁠O insensato recicla suas falhas como o cão que se alimenta de seu próprio vômito, sempre consumindo, nunca se nutrindo.

⁠O que foi esquecido será repetido, pois a humanidade não aprende com o que não lembra.

⁠Às vezes, cruzar os braços é sinal de sabedoria, não de desistência, porque tentar mudar quem não quer mudar é pura perda de tempo.

⁠A verdade não se encontra nos extremos opostos, mas no ponto de encontro do bom senso.

⁠O sábio prefere preservar a paz a alimentar o ego, pois ele sabe que o ego inflado é uma prisão para a alma.

⁠O que o professor burocrata, medíocre, displicente, sabe e ensina, não reforma, mas conserva a universidade

Em um mundo de pessoas normais, o louco vira paciente! No contrário, a loucura é evidente!⁠

As “estrelas” estão ‘distantes mas mais próximas’ de você do que o oposto! A questão é o tempo!⁠

⁠Se não pudermos exercer o sentido da nossa vida, seremos escravos da sociedade vivendo para todos e nunca para nós

Existe diferença entre conhecimento e sabedoria?
O primeiro se obtém por meio do ensino e o segundo por meio da experiência.

⁠Seu madruga estava errado, uma pessoa pode responder uma pergunta com outra pergunta.

⁠Qualquer fonte histórica deve passar pela hermenêutica, isto é, a interpretação e a crítica do documento, sendo importante para descobrir autenticidade, objetivo, veracidade e a relação com o objeto de pesquisa.

Quanto ao ensino de Geografia, se ⁠o discente for orientado que os seus conceitos são observáveis no cotidiano, principalmente o de espaço geográfico, suas transformações e mutações, o conhecimento é absorvido facilmente. Um exemplo clássico de aplicar o conhecimento teórico a prática.

⁠" Cuidado com a tua falsidade, pelo abismo em que ela se fenece, ela já não mais te aguenta sem encarar o poço da tua idade. "