Pensamentos sobre Educação

⁠Escute a dor. É uma professora de história e uma vidente. A dor ensina quem nós somos. As vezes é tão ruim que sentimos que morremos... Mas não dá pra viver sem morrer um pouquinho, não é?

O mundo é uma escola, a vida é nosso professor e a nossa casa é a sala de aula; e cada um de nós está matriculado na sala adequada para o nosso aprendizado e consequente aprimoramento.

Quer aprender? Siga o exemplo.
Quer ensinar? Seja o exemplo.

A autoridade corrompe tanto o aluno quanto o professor.

Uma criança educada apenas na escola, é uma criança sem educação.

..educação ambiental é um processo de aprendizagem permanente, baseado no respeito a todas as formas de vida!!

Na escola da vida podemos aprender as mais diversas lições. Mas nós é que escolhemos as que vamos vivenciar.

O que um professor estressado não entende mesmo é que é necessário educar com educação.

Na escola da vida:
Eu já aprendi lições vivendo (acertando e errando), ouvindo (os outros) e discutindo;

E hoje eu aprendo apenas observando!!

Somos educadores por escolha, pois encontramos no olhar de cada criança a inspiração para ensinar e sempre acreditar num mundo melhor!

"Acredito que a primeira função do educador é ensinar a ver, sentir e fazer.Não estamos lidando com robôs, e sim com pequenos seres em plena descoberta do conhecer e o experimentar."

A vida me ensinou que a melhor parte é aquela que você aprende a se valorizar.

Quem é generoso ao aprender, é generoso ao ensinar; mas nunca terá que se exceder nessa generosidade, pretendendo en­sinar antes de haver aprendido.

Sabedoria consiste em falar e agir da verdade.
Aprendizagem muito não ensina compreensão.
Todas as coisas vêm a seu tempo devido.
O sol é novo a cada dia.

Nas salas de aula das escolas clássicas,os alunos tornam-se uma platéia passiva e entediada

Qualquer criança na escola aprendeu esta lição: aqueles a quem o mal foi feito, em troca, o mal farão.

Paga-se mal a um mestre quando se continua sempre a ser apenas o aluno.

Sábio é o ser humano que entende que tem mais a aprender do que a ensinar.

Não temo dizer que inexiste validade no ensino de que não resulta um aprendizado em que o aprendiz não se tornou capaz de recriar ou de refazer o ensinado, em que o ensinado que não foi apreendido não pode ser realmente aprendido pelo aprendiz.

Ensinar é mostrar que é possível. Aprender é tornar possível a si mesmo.