Para Educadores de Infância

Você não deve acreditar em tudo que foi ensinado quando era criança. Procure confirmar tudo, vá atrás de verificar se são verdadeiros, caso não sejam, busque novos conhecimentos, esteja sempre inconformado.

⁠Quando criança achei que poderia mudar o mundo. Porém, o mundo que me mudou.

⁠A falta de educação é a mais severa de todas as deficiências.

⁠A Educação é o melhor caminho para transformar e tornar cada indivíduo em um verdadeiro cidadão.

“Não há aparições! Se Fátima fosse uma aparição, todo mundo a veria. Francisco, uma das três crianças, não ouviu nada e não era surdo. Isso é um erro de interpretação, não são aparições, mas visões a gosto do consumidor. Há um fenômeno parapsicológico chamado ‘ideoplasmia’, que é a ideia plasmada. Você emite energia e uma imagem aparece como uma foto. É uma espécie de ‘fotografia do pensamento’.”⁠

⁠“Criança tem apenas uma defesa, o choro que por vezes os sons são direcionados para um indivíduo órfão de audição”.

⁠“Em suas mãos está o Estatuto da Criança e Adolescente, continue lutando pelas nossas crianças como se fosse seu próprio filho”.

⁠“Hoje as crianças não têm mais o cheiro de pai e mãe, mas de creche”.

⁠Tantas mudanças ainda necessitam acontecer na educação e uma dela acontecerá quando professores, encontrar um outro professor com suas tantas virtudes do TDAH ao Asperger, que o faz ter um olhar especial com tantas habilidades, descrevendo sua personalidade e competência. Somos iguais ao sermos únicos.

⁠Quem ama, educa!

Quem educa é saber dizer não, mas tudo tem limite!

⁠“Mais prazeroso que ver a alegria de uma criança sorrindo é ter a certeza da permanência desse sorriso”.

Uma sociedade sem cultura nunca vai melhorar a educação dos seus filhos e nem exigir os seus direitos humanos. Furucuto 2019
Daniel Perato Furucuto

⁠“Quem muda a educação é a sociedade, mas quem mostra o caminho é o professor.”

⁠“Se a educação é uma geradora de conhecimento que por sua vez elabora saberes, está nas mãos desse povo sábio a mudar o destino da nação através da escolha dos seus representantes”.

⁠“Será difícil olhar um mosaico como obra de arte, antes de definir como reconstruir a educação dos cacos que sobraram”.

⁠É muito importante a neurociência no campo educacional, pois todo desenvolvimento psicoeducacional ajuda a abranger junções aleatórias com possibilidades subjuntivas.

⁠Feliz Natal! Hoje eu não quero chorar. Feliz Natal! Mesmo eu sendo uma criança que não sabe comemorar. Feliz Natal! O que você me diz?! Você realmente está feliz? É Natal! E eu nem sei o que que eu faço!... Nunca ganhei beijos e abraços. Nunca ganhei nenhum brinquedo. No Natal meus pais faziam eu ir para cama mais cedo... Eles brigavam e eu tinha medo. Feliz Natal! Feliz Natal! Papai saía para beber. Mamãe saía e não tinha horas para voltar. E eu ficava sozinho sem ter o que fazer, sem ninguém para conversar,sem ninguém para brincar... Feliz Natal! Feliz Natal! Hoje eu não quero chorar! Às vezes eu sonhava que os meus pais e os meus parentes estavam todos contentes e lá na sala eles sorriam... E todos nós ganhavamos presentes... E finalmente todos se divertiam. Mas a realidade não era bem assim! Meus pais brigavam e saiam. E ninguém lembrava de mim! E mesmo assim um Feliz Natal! Feliz Natal! Vamos fingir que temos o que comemorar ! Feliz Natal! Hoje eu não quero chorar! Feliz Natal!..

⁠Escolher a autoaceitação não é tarefa fácil, pois não fomos educadas/os para lidar com o obscuro que habita em nós...

Em 2021, ⁠apenas se alimentar é o sonho de muitas crianças !

⁠A educação, cultura e inclusão FAZ A SEGURANÇA automaticamente! Quando se investir nestes pilares serão desnecessários a intervenção dura do estado.