Para Educadores de Infância

CRIANÇA E MEDITAÇÃO
“A natureza de uma criança é brincadeira, então deixe-a brincar! A sua natureza era brincadeira, mas você deixou de brincar e a perdeu! Meditação em sua essência é brincadeira. Esta brincadeira já é a técnica para toda criança, não interfira nesse brincar. Apenas conecte com a criança que existe dentro de você.”

Para o artista a beleza é uma criança com quem ele brinca

Ser criança é bem mais do que um adulto imagina, ela olha o mundo de outra forma a ponto de tocar no arco-íris, já o adulto tem o dom de ferir, magoar e destruir, onde se podia brincar hoje é esconderijo de ilusão.

Que sentido?

A gente tem a terrível educação que nos inclina a achar que tudo deve fazer sentido.
Que sentido? Para quem? Sentir sem ter tido? Sentir para ter? Sentir por que teve?
De qual sentido se trata esse a que estamos subordinados sem nenhuma cláusula de desistência?
Dias e noites insones buscando sentido para isso e aquilo.
Viver ultrapassa qualquer entendimento, alguém já bem disse.
O único sentido que faz algum sentido é sentir. E sentir não é uma questão de explicação, é de sentido. Nossos sentidos. Do primeiro ao sexto, apenas esses sentidos contam. De resto, o que fazemos é conjectura, na infinita necessidade de termos certezas de que estamos certos.
Para que mesmo?

"Todo escritor sofre de depressão pós-parto e enxerga na sua criança um monstro desforme, até que esteja convencido por muitas línguas de que ela possa ser mais linda e encantadora do que ousou admitir e perceber"

A educação é a única arma que temos (...). É com ela que se pode iniciar a batalha e ascender, sobretudo, culturalmente, considerando-se (...) uma compreensão múltipla do conceito de riqueza.

Muitas vezes, a educação oferecida não tem a qualidade necessária para a formação de cidadãos autônomos e capazes de atender as demandas do regime econômico e social vigente e isso, sem dúvida, perpetua as relações de poder/trabalho e as condições de vida existentes, agravando as desigualdades e camuflando-as dia a dia.

A educação superior não promove a educação na justiça divina, visto que os seus universitários se formam para serem presunçosos, ansiosos e preguiçosos par afazerem o bem a si mesmos.

...Pude ser...

... Tudo pude ser, sem ter que ser.
Fui criança com esperança.
Fui moleque sem ter breque.
Fui jovem dos que somem...
E daí.
Fui aviador sem pudor.
Fui engenheiro muito matreiro.
Fui advogado um bocado...
Tão fugaz.
Fui ativista sem ter vista.
Fui democrático sem ser prático.
Fui oposição sem ter razão.
Fui, tudo que eu queria ser...
Estórias que não saem da minha memória até me reaver, eram sem fim que não saiam da minha imaginação por pura criação, pois é única e só de mim...
...sivi...

Hoje é seu dia, aliás todos os dias são seus.
Mulheres! Obras primas de DEUS.
Educadoras do mundo;
Formadoras de tudo;
Donas da vida! Que podem carregar em si
a partícula do CRIADOR, uma ou mais vidas.
Sei que há árvores que não podem dar frutos,
mas são capazes de abrigar em seu coração
a vida que vem de outra mulher.
Amor incondicional, que o presenteiam até
para seus pares.
Guerreiras! Chegou o tempo de tomarem seus
lugares e não ficarem mais à sombra de espinhos
que se revestem de plumas.
Amazonas! Capazes de doutrinar os gênios mais
rebeldes.
Com paciência e perseverança derrubam aos
poucos o machismo impregnado na sociedade
pela ignorância humana.
E se observarmos; são AS ESTRELAS, AS NUVENS,
A LUA, A LUZ e A TERRA.,MÃE de todos os habitantes.
DEUS apenas colocou aqui nesse mundo em forma humana
a representante do UNIVERSO, A MULHER.
Ainda há muito a ser feito para exterminar as lágrimas
causadas pelas brutais violências sofridas.
Feliz seja seu dia comemorativo, por que todos os
dias são seus.

Casa de espelhos

As crianças entram na casa.
E correm para seus espelhos favoritos.
E brincam com eles, se movimentando,
e vendo seus reflexos favoritos,
rindo e fascinando pelas formas,
que os fazem sentir-se a cada momento diferentes.
Passam o tempo, circulando os corredores,
agitando a curiosidades e permanecem ali,
como nada existisse alem daquele brinquedo.
Se identificam com tudo que percebem.
E já. Não há vida lá fora.
Quando termina ingresso.
Segue a turma em fila.
Seguirão para um novo brinquedo.
Não se aperceberam que por detrás,
daquelas imagens. Só havia grãos de areia
temperado em forma de vidro.
Revestido de pó de sílica.

marcos fereS

É muito raro um rico e educado manter uma profundidade espiritual, porque não consegue manter sua compaixão para com os pobres, associando a sua obediência ao Senhor nosso Deus.

O bonsai e as crianças"

Muitos sabem o quanto aprecio Bonsais. Seu significado é “árvore no vaso”. Mas poucos sabem que antes de se tornar aquela pequena árvore linda e vistosa, o bonsai necessita de cuidados especiais, como uma terra apropriada, um vaso de cimento ou cerâmica, poda e aramação. O vaso correto serve para não deixar as raízes esquentarem, a poda mantém a árvore saudável e aramação vai definir a forma da árvore no futuro. Hoje percebi que a criação de nós humanos é bem parecida. Se a terra da árvore é ruim, isso refletirá na cor e brilho das folhas. Já nas crianças é igual, elas são esponjas, elas absorvem e reproduzem o que veem ao seu redor. Assim como o vaso a criança necessita de um lugar adequado para seu crescimento. A poda se mal feita, causa a morte do bonsai. Nos jovens, se “podados” erroneamente por seus pais causam sua morte interior. Já a aramação tem melhor efeito quando os galhos estão novos, é quase impossível aramar um galho já velho e duro, pois ele pode quebrar. A aramação das crianças é a mesma coisa. Se os direcionarmos para os lados errados da vida, quando estiverem mais velhos será muito mais difícil redirecioná-los, pois estarão velhos e duros. Enfim, tenho lutado a vida toda para criar bons “bonsais” para o mundo, mas tem sido tão difícil, pois não depende só de mim. Há pais que são como galhos velhos, mas não os culpo, pois eles também foram aramados errados. A vida é assim! Fazer o quê?

A ordem é essa: primeiro amar, depois educar. Pois o aluno/filho aprende melhor quando percebe que é amado.

Mas e se eu não tenho tudo ainda,
Tudo que tenho tô numa boa.
Tenho caráter, perfil e fui educado
Portando, dê à coroa uma COROA.

Só o tempo educa.

"E um dia, ela virou criança.
assim como ele havia sido.
Criança linda, boneca na mão,
Sorriso nos lábios.
Dissipou-se a tristeza dos olhos.
ficou a ternura dos que não guardam
mais as lembranças.
quem sabe só as doces?
Ternura dos que não sabem mais nada.
E nem querem saber.
Só desejava dormir, comer, olhar, abraçar
e beijar os que amava e ser feliz assim.
Era só o que importava agora,
Seus queridos, sua gatinha, seus lençóis.
Seus temores haviam cessado.
Não havia espaço, tampouco tempo.
Lembranças ruins se apagaram.
As boas só lampejavam em sua linda
cabecinha de menina.
Agora levada, como nunca pôde ter sido'.

Quando piá meu sonho era crescer
Quando meu pai me levava pra ver o mar
Quando criança eu acreditava em tudo
Quando criança achava que o cego era o mudo

Quando jovem sempre dizia que queria ser alguém
Quando jovem meu pai me dizia que queria ser também

Hoje eu posso dizer o eu cresci eu vivi
Hoje eu ando de jet ski na beira do lami
Hoje eu acredito somente em ti não em tudo como quando era criança
Hoje eu vejo que o cego não é mudo

Hoje em dia tenho orgulho do que eu sou
Hoje em dia tenho orgulho do homem que me criou...

" Quem me dera a esperança
de minh´alma inda criança "

É que a bala perdida só encontra o pobre... Em meio a miséria, as crianças são as que mais sofrem.