O que Nao Elabora se Repete Freud

⁠O louco é a única pessoa que mesmo não tido acesso ao conhecimento que a razão pode lhe proporcionar, não é alvo de uma ideologia alienante, porque ele vive uma vida em um mundo que é somente seu.

⁠Hoje vivemos uma vida compartilhada,
onde a dor e a felicidade não são apenas suas, pois há uma necessidade de compartilhar para legitimar.

A depressão é o sentimento de que falta algo, mas você não sabe o que realmente está faltando.⁠

⁠Vivo em busca do saber
sem saber o que eu sei,
mas sei o que não sei
para entender o que sei.

⁠A velhice é um tempo em que o tempo que temos, não há mais tempo para termos tempo.

Solidão, na maioria das vezes, não é uma questão ⁠de estar distante de pessoas que talvez você desejasse compartilhar momentos de sua vida, mas de sentir falta mesmo estando acompanhado por uma multidão.

⁠ A ignorância não permite que você tenha uma visão iluminada da realidade, mas em compensação você não sofre com a sua incapacidade de encontrar as respostas para as suas dúvidas.

⁠Caminhar não é o ato de dar o primeiro passo, mas intercalar as passadas, portanto, para transformarmos algo, não basta apenas perceber a necessidade de mudanças, temos que agir.

⁠Não tem como imaginarmos um modelo educacional significativo, dentro de uma mentalidade absolutizadora do fazer pedagógico.

⁠O professor é aquele que faz de sua práxis um preceito deontológico, não se prende ao currículo e muito menos ao sistema educacional.

⁠A educação verdadeiramente significativa não é, necessariamente, a que apresenta resultados, mas aquela que a escola fica na memória do aluno, porque a primeira apenas enquadra.

⁠Na afirmação: "Eu sou feliz", trás uma ideia de consumação, que não é verdade, pois somos seres por vir, ou de conformismo que é a negação da nossa condição natural de estar sempre mudando, portanto, ninguém se reduz a um ser feliz.

⁠Não espere extrair da pedra
algo além do que pó de pedra,
pois a esperança em obter outra coisa,
pode ser apenas a frustação
por não ver nada diferente disso.

⁠Não desanime quando o brilho que emana do seu trabalho não consegue iluminar as pessoas que você pretende, pois o problema pode não estar em você, mas nelas, que se encontram com os olhos vendados para o nível de iluminância do seu ser.

⁠Não há lugar que acabe com a solidão, porque ela é fruto de você.

O professor não é um trabalhador;
O professor não é um colaborador;
O professor não é um mediador;
O professor não é um facilitador;
O professor não é um educador,
ele é o que a situação de sala exije que ele seja,portanto, ele é tudo isso e mais amor.

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⁠Amar é ver o que os seus olhos não conseguem enxergar,
é ouvir o que seus ouvidos não conseguem escutar,
é pegar o que suas mãos não conseguem tatear,
é sentir o aroma que suas narinas não consguem inalar,
porque o amor é querer sem nada desejar.

⁠A solidão é um vazio que não conseguimos ocupar com nada além daquilo que o ocasiona.

⁠O que pode ser o amor?

Amar sem limites, não é amor! É aceitação!
Amar não respeitando, não é amor! É enganação!
Amar com posse, não é amor! É anulação!
Amar sem cumplicidade, não é amor!
É individualidade!

⁠Viver feliz não é ter o que mostrar,
pois nem sempre o que se mostra
é o que se vive, por isso,
viva o que se mostra para você.