Ser professor é: mensagens sobre a jornada no ensinamento

“É evidente que o educador continua indispensável, a título de animador, para criar situações e armar os dispositivos iniciais capazes de suscitar problemas úteis a criança."

O verdadeiro professor não é aquele que ensina a não cair, mas é aquele que ensina a como se levantar depois de cada queda.

A vida é-me uma professora arguta
que ensina mais, não quando envia respostas,
mas quando me faz certas perguntas.

"Quem ama cuida, quem é cuidado jamais esquecerá seu cuidador, "o educador".

Não basta o professor da Escola Bíblica Dominical amar ensinar, o professor precisa amar as pessoas para quem vai ensinar.

O tempo... Ah! O tempo esse professor eterno, nos ensina que às vezes é preciso parar e ceder para continuarmos a andar. Que para compartilhar precisamos flexibilizar. Que ao servir ao próximo somos servidos por Deus, que quando reconhecemos e temos gratidão o tempo atenua as rugas da nossa alma. O tempo nos mostra que nada é em vão quando se tem amor no coração.

Sugestão de slogan para a "Pátria Educadora”: Deixe a crise dar lugar à crase.

O professor é um instrutor neste modelo de educação por módulos como se fossem produtos, reproduzidos e distribuídos. É uma visão de modelo industrial da EaD que nas pesquisas Bechavioristas estavam aliadas às práticas de instrução programada. Um novo desenho educacional começou com CMC (Comunicação Mediada por Computadores) oferecendo atividades pedagógicas e recursos tecnológicos mais específicos. Contudo, o professor ainda é um co-responsável pelo resultado.
Conforme Gunawardena e McIsaac (2004) o aluno de EaD é o responsável por seu processo de aprendizagem e resultados devendo desenvolver as características de independência e autonomia.

Referência:
GUNAWARDENA, C.N., MCISSAC, M. S. Distance Education in Handbook of Research on Educational Communications and Technology: A Project od the Association for Educational Communications and Technology, Por David H. Jonassen, Association for Communications and Technology, Lawrence Erlbaum Associates, 2004.

O bom educador não é aquele que não tem problemas, e sim, aquele que por ter problemas, está no nível dos outros e compreende melhor o que deve fazer.

Quando a EDUCAÇÃO paralisa, o futuro fica ainda mais incerto.
Valorize o Professor.

"Terra mãe, mãe que nos pós na terra"
Quero ser professor
Educar cuidar
Quero ser poeta
Viajar deslumbrar e fazer
nascer pensamentos de alegria

Quero ser cientista
Eventar, criar e ajudar
Mãe quero ser
Algo neste mundo
Quero ser advogado
Ganhar muitos casos

Mãe quero ser
Jogador
Marcar, jogar nos campos molhados
Mãe quero ajudar em casa
Mãe quero retribuir
Mãe mi deixa voar e ir

Mãe
Quero ser alguém
E não ninguém
Mãe quero ser você
Porque antes do sonho mi viste crescer....
\\Pensador...Angola

Estamos no limiar da catástrofe na educação. Cumprem-se as predições de todas as vozes educadoras de épocas passadas.

Todo homem que permita-se conhecer e ensinar é um professor de uma sala de aula, de uma ou várias vidas ao mesmo tempo.

O aluno é o único voraz do conhecimento em sala de aula. O homem educador é o único que transforma os seus alunos em voracidades do novo saber.

O homem educador é a única universidade que transforma o conhecimento ao aluno em ideias. O educador homem é a única faculdade que estimula a aptidão do saber ao educando.

O conhecimento é o único que permite o aluno voar na margem da aprendizagem do educador.

O aluno é o único procriar do conhecimento do educador. É a única cria que aprende a procriar o conhecimento para colher ideias para si e para o mundo.

O educador é a única abelha que transforma o conhecimento ao aluno em uma colmeia de ideias.

Ser educador, é ser um cogitar de paradigmas, é cogitando-se que se transforma.

Se um menino de 15 anos bate em uma professora, ele merece uma punição e não um ensinamento dizendo que isso foi errado!