Mensagem de professor para aluno: palavras que transformam e motivam

Quando eu era mais jovem,
não tinha experiência.
Errei. Chorei.
Isso, me ensinou.
Eu cai. Me machuquei. Levantei. Cicatrizou.
Hoje tenho, mais cuidado.


Na escola, eu repeti de ano.
Eu senti tristeza.
Precisei estudar. Busca informação.
Consegui resultado. Isso, deixa feliz.


Da simplicidade,
até a grande responsabilidade.


Um caminho. Um passo, de cada vez.


Precisa esperar.
Ter paciência.


No quebra cabeça,
começa pela primeira peça.

Ensinar Física,
para uma criança do Ensino Fundamental.
Mesa, cadeira, janela, porta.

Eu, não sei.

Aprender, e entender; cansa.
Insistência. Perseverança.
Intervalos.
Hoje é um dia, amanhã é outro.
Não acabou. Não terminou.
Continua.
Aí. Sentir, a dor. É assim.
Disfarça.
Pensar positivo. Ser otimista.

Singular: Jogo. Plural: Jogos.


Aprenda, participe, obedeça, conheça,
ganhe, cumpra, atenda,
premiação, recompensa.


Tempo curto, tempo médio, e tempo longo.
Como funciona?
Existe o fácil, e o difícil.
Um dia, um mês, um ano, anos.

Você sabe? Você entende?
Não.
Mas pode aprender, & compreender.
Não fica falando, que vai estudar. Vou aprender.
Aprende agora. Imediatamente.
Não faça, promessas; cumpra.

Ministério, da Música.
Aprender, sobre a música.
Trabalhar, com a música.
Música do passado, do presente, & do futuro.
Instrumento(s).
Caixa, de som.
Com fio, & sem fio.
Tecnologia.
Limpeza.
Vários tipo(s), de música(s).

Os olhos e os pés voltados para frente nos ensinam que não devemos condicionar as nossas vidas ao passado.


Pense nisto.

​A vida é um constante aprendizado. Por mais que saibamos, sempre há algo a aprender, inclusive coisas antigas, mas de uma forma diferente.

"Nas minhas colisões sou meu caos. A mão que bate e a mão que se afia. A lição que aprendo sem querer e a lição que ensino sem desejar. O mal necessário enquanto cresço. E o bem oportuno quando preciso."


- Insistência, Vida e Poesia

⁠Ninguém chorou e riu tanto comigo como eu.
Somos assim, inseparáveis. Nunca aprendi a ser só.

Em um passado próximo pela pedagogia tradicional, todas as crianças recebiam um conjunto de ensinamentos padrão, igual para todas, para que no futuro pudessem optar por uma personalíssima formação. Com isto, muitos dos saberes aplicados eram desperdiçados pois nunca mais iam ver e nem aplicá-los para nada. Resultando em confusão. Hoje na pedagogia integral, o ensinamento básico comum a todos, não devem ultrapassar a vinte por cento e deixando oitenta por cento, individualmente de conhecimentos que a criança tem maior afinidade, interesse, facilidade e predisposição natural para mais se desenvolver tanto no campo profissional, pesquisador e no âmbito acadêmico cientifico.

A solidão é minha velha amante fiel que já se acostumou e aprendeu a não reclamar comigo, nos momentos que quero ficar sozinho, introspectivo, sem a menor paciência de encontrar com pessoas infelizes sorridentes, enfeitadas com utensílios de marca baratos mas falsificados que orgulhosamente desfilam vitoriosas e especiais de fachada.

A comunicação com o autista se da quando começamos a aprender os novos significados das palavras para ele, dentro de nosso próprio idioma. Da mesma forma que só conseguimos entender novas dificuldades e assuntos que lhe incomodam, aos portadores da síndrome do espectro autista TEA, observando suas expressões involuntárias que engolem os sentimentos, as argumentações mas revelam as faces ocultas de abandono e solidão, dentro de suas almas.

A nova pedagogia integral, deve aprender com novos olhares as "neurodivergencias". O individuo, deixou de ser celebro, mente e inteligência no caminho do aprendizado constante passou a ser humor, espirito, éter, alma e interação. Para isto novas linguagens, de ouvir mais e falar bem menos, viabiliza para nos, novas comunicações. Reformulando os velhos e tradicionais conceitos dentro da caixa, todos independentemente são e cada um de nos, que devemos procurar para sermos convidados a atmosfera diferente de quem já é. Uma época de luzes que dão novas cores vivas as imagens que estavam opacas nas sombras. Bendito seja, o que vem em nome do amor.

Sou sempre dentro de mim, um pequeno Eu acertando pouco, aprendendo muito e em constante formação. Com sorte, transformação.

Como jurista aprendi e exerci reflexões no tempo de academia, sobre o principio do Andrógino, e sua origem na obra " O banquete" de Platão, em seu personagem mítico Aristófanes, que fazia parte dos seres humanos originais no planeta que se mistura com o conceito da busca eterna da alma gêmea, pelo castigo de Zeus que os cortou ao meio resultando na busca incessante pela sua "metade perdida". A androginia sempre foi vista como uma representação original, um estado completo e um estado de ser superior anterior à divisão dos gêneros. Este principio da Androginia, literariamente sempre foi dissertado através de icônicas obras de grandes autores,
associado ao amor perfeito.

Meu mestre espiritual grego-armênio George Gurdjieff. G nos ensina como conquistar a perfeita harmonia em cada nível, por um processo de conquista: do corpo físico, do corpo causal, do corpo astral e do corpo mental. Além desses corpos, havia outros ainda mais sutis e quem conquistasse o mental teria como legado infinitos níveis de consciência nos limites do universo, e seria uno em todas as coisas. A base para compreensão está no eneagrama, que pode ser expresso como oitavas da escala musical " dó, ré, mi, fá, sol, lá, si " e dentro da escala tradicional os semitons, que aparecem entre os intervalos " mi-fá e si-dó " que derivam os "choques externos".

Todos vieram para esta dimensão para aprender e compartilhar os saberes generosamente. Uns preferem viajar a vários lugares do mundo para aprenderem mas outros preferem não viajar e ficando no mesmo lugar e aprendendo o mundo todo. Outros são ativos, inquietos e empreendedores mas outros são passivos, contemplativos e buscam fazerem parte do que já existe. Cada qual tem a sua própria forma de buscarem o conhecimento interior, o que deve ser respeitado por que não existe conhecimento adquirido e iluminação que seja contraria a nossa própria natureza e vocação.

Devemos ensinar ao nosso corpo

Ao nosso sistema nervoso que é seguro essa nova mudança para um melhor estado de vida:

Que é seguro receber

É seguro manter

É seguro se expandir

Com isso a frequência do corpo muda

Entra em harmonia com os desejos sinceros

E a linha temporal entra em ressonância

Com as leis universais: com criação

Pratique a ciência da interocepção

A Oercepção do estado interno do seu organismo.

E sinta a transformação real da sua vida.

Paz no 💓

A vida é a verdadeira escola, com ela aprendemos andar, trabalhar, a se divertir e chorar...a vida é bela é preciso valorizar pois sem vida tudo é seco e sem amor.
Bom dia!⁠

Aprender a selecionar onde pomos a nossa energia não é orgulho, é maturidade.


Guardar o nosso melhor sorriso e o nosso tempo para os lugares onde a nossa presença é celebrada, e não apenas tolerada.


Quando dispersamos a nossa energia para viver de aplausos, não damos atenção ao que o coração nos diz, podemos perder o que Deus nos quer oferecer de belo e que nos estava destinado!