Grades

As grades de uma prisão não podem deter um prisioneiro convertido na prisão, pois a sua liberdade é maior do que aquele que vive livre neste mundo sendo escravo de Satanás.

Quando vivemos prisioneiros do passado, numa prisão com as grades invisíveis das frustrações e perdas,
deixamos de viver livres, o presente, com suas expectativas e sonhos a serem realizados.
E não colocamos em prática o amor e as oportunidades de sermos felizes.
O passado com suas lembranças aprisionam..
o presente liberta o amor que esta adormecido dentro de nós.

É melhor ser educado entre quatro paredes, do que entre as grades numa cela.

Aquilo que você vê não é real ... a realidade tem grades e muros que podem mudar totalmente sua visão do mundo.

⁠Perdoar é abrir mão de carregar o peso de grades que tentam aprisionar a Justiça dentro da própria emoção.

⁠Não são correntes de ferro,
Nem grades frias no chão,
Mas há prisões mais profundas
Dentro do próprio coração.

Se te prenderem, mova as grades.

⁠Dicotomia - Anestesia da Alma
Somos Animais capturados pela cultura, nos debatendo em grades, nos encarcerando em busca de segurança.
A dor maior é apostar nessa racionalidade, ao invés de nos aliar a nossa natureza interior.
Nossos instintos essenciais sao anestesiados, para sobrevivermos em um sistema que nos escraviza.
Nossa alma grita e pede socorro. O mundo implora, Salve-me!

Aquilo que não me agrada,eu rompo as grades,sem grandes dúvidas.

Liberdade é não deixar que a opinião dos outros se torne grades,impedindo ir buscar a felicidade.

⁠Meus dedos se fazendo grades,em sua boca,impedindo de ser dito sua ordem de prisão.

⁠Há prisões sem grades e riquezas que não pagam o preço do tempo perdido. Pois há silêncios que gritam mais alto que mil vozes.

⁠Só é verdadeiramente livre quem consegue libertar as "grades" das emoções.

⁠Pelas grades da rotina,
aprecia a linda vista lá fora
sente uma brisa de liberdade
de uma vida que está ansiosa
pra ser vivida de verdade.

⁠Diante de uma janela
com grades na frente,
penso numa liberdade reprimida,
onde, pelo menos, é possível
apreciar a paisagem
enquanto a necessidade de voar
não é, finalmente, suprida.

“Quem está dentro da lei, não está atrás das grades.”

“Faça o que está dentro da lei para não ficar atrás das grades.”

Se você bater em um cachorro e em seguida chamá-lo, ele virá até você como se nada tivesse acontecido, se você por um pássaro atrás das grades de uma gaiola, pouco tempo depois ele estará a cantar, eis aí dois belos exemplos para não nos deixarmos ser afetados pelas circunstâncias.

Não temos o direito e nem capacidade humana para ditar os caminhos vitais, mas podemos indicar um leque de possibilidades, para que o indivíduo se liberte de suas próprias grades existenciais e encontre o seu próprio caminho.

Dentro; Fora

A escola não pode ser um mundo à parte da sociedade,
como se lá fora não existisse
e não exercesse influência no agir das pessoas do lado de dentro.
Os portões não devem ser o limite do cárcere
entre o mundo de fora e o de dentro.
"A escola não pode ser, não deve ser uma bolha". (Emicida)
Talvez, não precisássemos de muros com quase três metros de altura
protegendo as escolas do agir desmedido das pessoas que estão,
que ficaram ou foram deixadas do lado de fora,
se não houvesse essa divisão - dentro; fora.
Talvez, não precisássemos de muros, portões, grades...
Se agíssemos no "entremundos",
incluindo os de fora e acolhendo os de dentro.
Abaixo os muros das escolas!
Os físicos, os invisíveis, os idealizados...
Que limitam e provocam segregação.
Ajamos no "entremundos", incluindo os de fora e acolhendo os de dentro.
Abaixo os muros das escolas, das casas, das fábricas, das mentes.