Gestor

"O Gestor deve servir a equipe de Funcionários e não o inverso!"

⁠Apenas você, enquanto gestor da própria vida, poderá decidir, por aceitar ou não, o desafio de mergulhar no desconhecido.

⁠Como gestor, me apresento como vigilante da legalidade. A vida pública exige extrema responsabilidade social. Meu primeiro compromisso é com a ética na Administração Pública.

⁠Se os custos diminuem e a produção aumenta, bom gestor coordena os trabalhos.
Se os custos aumentam e a produção diminui, mau gestor precisa ser trocado.

Sabe a diferença entre um político profissional e um gestor público?
COMPETÊNCIA.

Gestor, você quer perder para sempre o seu melhor colaborador? Exponha uma falha qualquer dele na frente da equipe de trabalho e o terá desmotivado com sucesso!

O maior erro de um gestor é tratar o bom funcionário e o ruim da mesma forma. O bom desanima e o ruim não melhora.
"Trate o diferente de forma diferente"

A maturidade
de um gestor
é medida pela altura
da sua visão.

Aprendi com um grande gestor que não erramos, apenas nos enganamos — e sempre podemos corrigir o caminho.

A base ideológica de uma sociedade é a educação. O gestor público que não valoriza a educação, almeja usar a ignorância do seu povo como massa de sustentação de sua oligarquia no poder

O crime organizado se instala onde o Estado se mostra absenteísta; onde o gestor se preocupa com as luzes dos holofotes; é preciso juntar os cacos deste Estado quebrado e reconstituir sua organização; mas primeiro é preciso combater a maior e mais perigosa máfia brasileira: destruir o Primeiro Comando Organizado de Subtração do Erário Público. Isso é questão de sobrevivência.

A Jornada da Gestão com Alma é o caminho consciente de evolução do gestor, que integra desenvolvimento humano, estrutura organizacional e propósito, com o objetivo de gerar resultados sustentáveis com significado.

Hoje, espera-se que o professor seja gestor de conflitos, mediador familiar, psicólogo improvisado, agente social, produtor de relatórios, alimentador de plataformas, responsável por índices, motivador permanente e, de alguma forma, o último elo de uma corrente que começou a se romper muito antes de sua chegada.

O gestor que gosta de ensinar e treinar a sua equipa está melhor preparado para delegar e fazer crescer a sua empresa.

É triste quando um gestor se preocupa mais com a quantidade de aprovados do que com a qualidade da aprendizagem. Ao pressionar os profissionais da educação para apresentarem números cada vez mais elevados de aprovações, corre-se o risco de transformar o ensino num exercício estatístico, onde os indicadores passam a valer mais do que o conhecimento.


Um sistema educativo que privilegia apenas as taxas de aprovação compromete a credibilidade da formação, enfraquece as competências dos estudantes e prejudica o futuro da sociedade. Quando essa realidade se junta a um mercado de trabalho incapaz de absorver os diplomados, o problema torna-se ainda mais grave: multiplicam-se certificados, mas não necessariamente profissionais preparados nem oportunidades de emprego.


A verdadeira qualidade do ensino não consiste em produzir mais aprovados, mas em formar cidadãos competentes, críticos e capazes de responder às exigências da vida e do mercado de trabalho.
(FURUCUTO, P. D., 2026).

⁠Está enganado o gestor, que está pensando que ser humano é teclado de computador; que pra gerar resultado é só ser apertado.

Ser gestor público é administrar recursos que não são seus, em nome de quem mais precisa.

O bom gestor público decide com técnica, mas governa com consciência social.

O verdadeiro gestor público presta contas antes mesmo de ser cobrado.

Ser gestor público é transformar recursos limitados em impacto real na vida das pessoas.