Fiz de Mim o que Nao Soube

⁠⁠"sem sacrifícios, sem dedicação , sem força de vontade, tu não chegará a lugar nenhum "

⁠Se Deus não se revela eu não posso descrevê-lo.

⁠Não há nenhuma condição que à qual nos ajustemos tão rapidamente como um estado de guerra.

⁠A educação está "sobrevivendo" no atual momento?
As aulas não presenciais trazem benefícios e ensinamentos a todos os alunos?
Os profissionais desta área estão preparados para reestruturar os seus conteúdos em modo digital do ensino infantil ao superior?
Haverá ou já há mudanças significativas por parte dos educadores e educandos durante as situações atuais?
As atividades remotas chegam a todos ambientes de maneira eficaz e ensinadora?
Os âmbitos escolares, a escolarização; o educar será o mesmo após o atualismo?
A educação por um todo continuará com os mesmos conceitos e paradigmas?
As plataformas de ensino são acessíveis a todos? É possível ensinar e educar remotamente?
Afinal, o que é a educação sem a própria educação?
Talvez hoje passe longe do que a maioria dos profissionais estão "acostumados", fazendo com que o(a) professor(a) renove suas formas e as adapte para colocá-las em prática na vida do aluno.
Assim como não se faz um educador da noite pro dia, não se faz educação do dia pra noite.
A educação de um modo geral precisa ser renovadora, ensinante, instrutiva e readaptada para todos os momentos e pessoas. O que seria dela sem o "mundo virtual"?
Educação também é saber mexer em um simples programa computadorizado; saber alinhavar uma vestimenta ou abordar um assunto coloquial. Utilizar uma linguagem popular. Educação é sair da "zona de conforto", "do famoso tradicionalismo".
Educação é o dia a dia; é o ontem que não é mais o hoje. Educação é cidadania; é o externo e interno de cada indivíduo composto de conhecimentos gerais; técnicas e teorias estudadas ou sobre a humanidade.
A educação é eclética e renasce a cada futuro que torna presente; é uma descontextualização. A educação é formal e informal de ideias e preceitos; é uma reconfiguração de métodos.
A educação é um conjunto de "seres, fatores, universos" num elemento humano; é a sabedoria desproporcional e proporcional ao homem, ser.
É a manifestação cotidiana de cada humanoide; é o quotidiano, consueto de cada existência humana.
A educação é a natureza; vivência e conexão a um processo de formação pessoal, profissional, social e principalmente real à espécie, porém não algo subespontâneo.
A educação tem sabor de realidade, mas de diferentes paladares; é um gosto de ensinar ou aprender, independente do que for ou seja, do que cada ser queira ou esteja em seu alcance para realização; de uma simples atuação para uma complexa atividade; de um simples algo a um abstruso.
A educação só não pode tornar um alimento ábdito.

⁠Não existe crença sem fantasia.

Memorização

A mente humana não pode ser forçada a memorizar uma palavra nova, mas sim esperar o encontrar muitas vezes, seja na revisão, no filme, na literatura, na música, numa conversa etc.

⁠No esporte a parte física e mental são importantes, mas quando essas duas coisas não consegue atingir seu potencial, é o coração que te empurra.

⁠Eu vou de encontro ao vento
eu não temo, nenhum obstaculo é maior que meu empenho,
Quero liberdade pra ser mais forte, eu tenho fé com ela eu alço vôos maiores .

⁠Não é o Adeus que fere, não é o não te quero mais nem pintada de ouro.
Não é nada disso que dói, é o fato de não poder voltar no tempo e dá pause bem no instante que você deu um único passo em direção a minha vida.

Não tem traição maior que seu ex se aliar a suas inimigas.⁠

⁠A febre do meu corpo
não se resolve com palavras;
Preciso do teu corpo
no meu...

⁠⁠A excentricidade dual do universo me mostra que não importa a escala de grandeza que se possa exponenciar o conhecimento humano, jamais conheceremos muito mais do que o TODO queira nos transparecer, provando por evidência ele ser absoluto infinito e intangível a nossa reles espécie

⁠O fato de sermos humanos não nos dá licença pra errarmos. Se fosse assim, o que dizer dos nossos acertos.

⁠A coragem pra enfrentar a vida não é loucura, mas a verdadeira compreensão das limitações e o correto uso das possibilidades.

⁠ Não valorizamos o que temos ou quem temos, porque pensamos que é infinito ou imortal. Cruel é o aprendizado na hora da perda.

⁠Entendi por fim; que é sobre partilhar, e não sobre possuir.

⁠A oração está literalmente ligada ao coração. Não há uma se não houver o outro.

⁠Não apresse a prece.

⁠Não é loucura acreditar no amor. Loucura é tentar viver sem ele.

⁠Não deixe de viver o presente por estar ocupado demais pensando no futuro. Pois a vida também é aqui e agora e o futuro talvez nem chegue...