Filosofia para Crianças

⁠Três coisas simples medem o grau de
civilidade de uma sociedade:
O cuidado com as crianças, com os livros e com as praças.

⁠felizes são as crianças
Que não brigam por heranças
Que se magoam e perdoam e não vivem de vingança

O joelho ralado é apenas uma lembrança, de uma brincadeira de sua infância

Felizes são as crianças, que não conhecem o amor de verdade, e não vivem e não entendem de vaidade

Felizes são os pequenos do nosso senhor , que tudo que fazem é esperando amor

⁠“Quer saber a definição do amor? Então olha-se no espelho, contemple a natureza, as crianças, o tempo, a vida. Esteja no aqui e agora e verás o amor de Deus em tudo. O mundo transborda amor, pena que estejamos ocupados de mais com as desgraças alheias, com a vida alheia. Pensamentos, julgamentos e opiniões alheias. Mas deixe de ser bobo, a grama do vizinho nunca foi mais verde, e sim artificial! Você que nunca enxergou tal fato.
O criador é perfeito, e se somos sua imagem, assim também somos, perfeitos! ocorre que na medida que crescemos nós nos tornamos imperfeitos, de acordo com o contexto que crescemos, mas isso não invalida a obra de arte divina. Deus foi, e sempre será perfeito em sua criação. Eu sou a obra divina Deus, você é obra divina de Deus. Nós somos as obras de artes do criador.“

⁠Minhas filhas, eu não apenas vejo as crianças que hoje são, eu também vejo as mulheres que irão se tornar e isso me dá um orgulho confortante.

Trem da alegria

Abrem os semáforos

Piuí piuí piuí,
Saiam da frente,
Que levo crianças e levo esperanças.
Levo flores e detesto horrores.
Tenho no motor,
Combustão que é o coração.
Tenho na alma,
Versos nas palmas das mãos.
Abrem os semáforos,
Que a chaminé é o suspiro do Amor.
Não chamem os guardas,
Queremos alegria e estamos sem fardas.
Nosso paradeiro não termina agora.
Nesse grupo infantil tem essência.
A canção ecoa no disco de vinil.
Nossa missão é sorrir.
E se alguém não for a favor,
Peço no mínimo essa licença.
Porquê nesse trem,
Tem inocentes e não queremos desavenças.....

Autor ;Ricardo melo
O Poeta que Voa

⁠Quantos mais "nãos" ouvirmos quando crianças, mais "sims" ouviremos quando adultos.

Empatia gera adultos mais amorosos e crianças mais compassivas.

⁠
Vacinação das CRIANÇAS em Portugal…

Oxalá de nós fique registado;
este a todas tentar, por tão importante;
ser vacinar, a todo o em Terra andante;
devido a este vírus ser tão malvado!

Vacinemos TODAS as criancinhas;
para as mesmas podermos proteger;
para não vermos nenhuma a morrer;
devido a serem tais, tão frageizinhas.

Agora que um vacinar pra as tais temos;
vamos vaciná-las, pra as libertarmos;
vamos vaciná-las, pra as tais salvarmos;
de um possível morrer, que ainda mal vemos.

Porque mesmo tentando em nós fechar;
a entrada, ao que de um bichinho chegou;
poderá não chegar, pra o tal conter…

Daí, tal cuidado termos que achar;
por sempre que a em CRIANÇA alguma entrou;
após ELA em alguém, se foi entreter.

⁠Precisamos estudar mais Zumbi, Dandara, Luiza Nahin e João Candido. Imagine o quanto as crianças se orgulhariam de estudarem histórias de superação, força e sede de liberdade conduzido por pessoas com o mesmo tom de pele delas, dos seus pais e avôs.

⁠Feito um passeio ⁠ao gostar das crianças, do que elas podem nos ensinar. As crianças tem uma forma mágica de viver o mundo que se perde à medida que ela é “educada”. Acho que a nostalgia que a gente sente do Paraíso Perdido é justamente o resultado da perda desta visão mágica de mundo. Pois bem, aconteceu uma coisa engraçada.

⁠Coisas que me impressionam: a rapidez que o tempo passa, a maneira como as crianças perdem a inocência ao se tornarem adultas, a facilidade com que os homens morrem.

⁠Melhor estar cercada de mil crianças puras que um adulto maldoso.

⁠Fantasias de crianças !?




Crianças de antigamente,
Sem pesadelos,
Machucavam os tornozelos e seguiam em frente.
Mundo festeiro!
Pipas voando pelo céu,
Desbicando rumo abaixo na intenção de fazer belas acrobacias no ar e fazendo sorrir o luar.
Antes eram obras de gravetos de bambus recheados de papeis ou jornais.
Na rabiola,
Sacolas fatiadas com tesouras perigosas.
Depois de um bom tempo ,
Lascas de madeiras degradadas sem a força da luz.
Com um pedacinho de pau,
O pneu velho rolava e não sabia onde ia parar.
Mundinho bom!
Cruel é o horizonte que nos espera.
Vasto é ele e nossas escolhas também.
O que podemos esperar do ilusório futuro?
Fantasiar ?
Eu posso dizer...
Fantasiei um mundo inocente.
Tripliquei meus sonhos porque eu era carente.
Tive um pequeno rasgo na face em outrora,
Nem cito porque ja eliminei de minha memória.
Deixei de sonhar,
Viver o hoje é meu dever,
Se o ontem me tirou as alegorias coloridas que eu desejei.
Vivo o presente nu e cru,
Pois de fantasias,
O mundo ja está cheio....



Autor : Ricardo Melo.
O Poeta que Voa.

⁠Quando as crianças são pequenas, nossos desejos parecem pequenos, mesmo se quisermos o céu. Tudo o que queremos parece ser apenas uma questão de tempo e esforço.

Você merece uma boa escola. E merece conhecer crianças que te aceitem. Jamais pense que você não merece uma chance.

⁠Nossas crianças não estão felizes... Ao longo do último meio século, temos cada vez mais monitorado, supervisionado e atendido a eles, mimando seus egos supostamente frágeis.

⁠Crianças no interior de um colégio, devem ser mais protegidas, mais inacessíveis do que a tesouraria de uma agência bancária.

"O MUNDO que eu quero é aquele onde a pureza e o amor sincero das CRIANÇAS e dos ANIMAIS, vençam a iniquidade dos despóticos humanos adultos.
Pois o mundo não quer guerra...
A VIDA pede PAZ!..."

Os animais e as crianças são os únicos seres sagrados que a humanidade, de fato, conhece. Todos os outros estão pairando na esfera da imaginação, longe do nosso olhar. São eles os anjos sem asas que Deus envia à Terra para nos falar de gratidão, para nos ensinar o que é o amor e exercitar o perdão.

As crianças respeitam as diferenças ou apreendem com muita facilidade a respeitar, eis que são puras por natureza.
Os adultos coerentes e responsáveis educam com a igualdade. Entretanto, existem outros que as corrompem com o preconceito.