Fernando Pessoa Ausencia

Cerca de 60260 frases e pensamentos: Fernando Pessoa Ausencia

⁠Vontade de humanidade. Sim

Vontade é uma força incontrolável. Glória aos que defendem os direitos universais. Devemos insistir no princípio de que a humanidade é uma família com interesses comuns.

Inserida por Fernandosoeiro

⁠O trunfo do Imbecil.

Quando um imbecil quer falar de um assunto sério, só sai asneiras da sua boca.

Inserida por Fernandosoeiro

⁠Fim da linha.

Por mais que uns tentem outros queiram, não tem solução... a natureza põe e dispõe, um dia nós seremos uns meros espectadores.

Inserida por Fernandosoeiro

Qual Al Capone. Governos, um gatuno depois de roubar gasta.

Inserida por Fernandosoeiro

⁠Heróis, Á volta de um acto de coragem há milhares de cobardia.

Inserida por Fernandosoeiro

Estava, por assim dizer, num instante de transição em que a existência parece pairar em suspenso entre dois mistérios que se completam.

Fernando Sabino
O grande mentecapto (1979).
Inserida por PriSpinardi

A palavra empreendedor, de emprego amplo, é utilizada para designar principalmente as atividades de quem se dedica à geração de riquezas.

Inserida por GESTOR

Não consigo venerar uma imagem irreal, a não ser quanto me torno parte real deste irreal.

Inserida por fernando_gluszczak

Cuspe e giz não funcionam mais, isso porque nosso objetivo é que o aluno aprenda e não decore datas ou termos para conseguir uma aprovação no final do ano.

Inserida por fernando_gluszczak

A falta de proatividade dos educadores é impressionante, o comodismo em muitos ambientes escolares também é contaminante.

Inserida por fernando_gluszczak

O lúdico é uma forma revolucionária e muito antiga de se comunicar e ensinar, o mesmo quando empolgante e desafiador é tão importante para educação que além de envolver o educando/educador ele envolve o mundo escolar.

Inserida por fernando_gluszczak

A desinformação didática influência muito os métodos de ensino, afinal é esta parte em que afloramos nossa criatividade e reforçamos o nosso compromisso com a arte do ensino.

Inserida por fernando_gluszczak

Quem pratica o lúdico descobre que alcança seu objetivo sem se preocupar em decorar, pois, aprender é internalizar o conteúdo e não decorá-lo, no primeiro existe a verdadeira eficácia da educação, aonde o material ensinado é permanente, enquanto o segundo é momentâneo, se apaga algum tempo depois.

Inserida por fernando_gluszczak

A psicologia cognitivista se preocupa com o processo da compreensão, transformação, armazenamento e uso da informação, por isto, se torna tão urgente e importante reflexões e novas técnicas educacionais.

Inserida por fernando_gluszczak

Temos conhecimento sobre as mazelas que o educador se depara no decorrer de suas atividades como professor, e por isso, a sua formação deve ser levado como fator de estimulação a sua vocação.

Inserida por fernando_gluszczak

O lúdico é algo espetacular que precisa ser vivido para ser entendido, ele precisa ser executado para ser vivenciado. Não é uma ideia intelectualizada que nos dá a compreensão da incerteza. Ele não foi criado para se tornar conceito, mas para ser internalizado mediante sua execução.

Inserida por fernando_gluszczak

A preparação de professores para o futuro, não responderá aos novos desafios se não for formada por um amplo e consistente questionamento crítico das novas realidades sociais.

Inserida por fernando_gluszczak

Saber lidar com as emoções no ambiente escolar é imprescindível, pois o aluno é ser individual pensante que constrói o seu mundo, espaço, conhecimento com sua afetividade. E com todos os outros sentidos de percepção, expressão, crítica e imaginação.

Inserida por fernando_gluszczak

Poesia composta de luz, momentos e sentimentos. Assim defino está foto!

Inserida por fernando_gluszczak

Nós acreditamos que podemos levar mais sorrisos às pessoas. Believe: teu novo sorriso está aqui (acredite!)

Inserida por fernando_gluszczak