Eu Vou mais eu Volto meu Amor

Só quero que saiba, que eu tentei.⁠

Não quero ser mapeado, eu quero ser encontrado.⁠

Não quero o ruído das guerras, eu quero o cheiro da paz.⁠

⁠Paz, essa eu quero.

⁠A felicidade mesmo distante, eu quero.

⁠Eu não penso, eu faço.

Não importa o tempo, eu sei esperar

O silêncio, às vezes é forma de alguém dizer eu te amo.⁠

Se um dia ficares louco, me convide. Eu sei onde existem flores.⁠

⁠Tem horas que só quero eu.

⁠Ouro eu não tenho, eu só tenho flores.

Não me façais ficar louco, se não loucas eu te deixareis.⁠

Talvez eu esteja errado, mas eu precisava tanto te dizer isso; o sol nasce para todos, ninguém vence sozinho, ajude aquele seu amigo.

Com ela...

Eu quero ouvir suas idéias avançadas e que elas provoquem discussões sadias. Quero sentir sua vivacidade e sua generosidade. Quero ouvir seus sonhos onde ela faz e cria coisas novas e extravagantes. Quero ouvir até os sonhos mais absurdos que ela possa ter como contatos extraterrestres, terras de vampiros e tudo mais. Eu só quero estar ali, ao lado dela podendo participar desses momentos e sendo grato por este amor existir.

⁠A importância do seu ato
para mim, está em eu poder
sofrer as consequência dele,
portanto, o que venhas fazer
para agradar-me, que seja feito
enquanto eu esteja por aqui.
Para que eu possa agradecer
ou repudiar.

⁠⁠⁠A importância do seu ato
para mim, está na possibilidade
de que eu possa sofrer as consequências dele,
portanto, o que venhas fazer para
agradar-me,
que seja feito enquanto eu esteja por aqui.
Para que eu possa usufruir ou ignorar,
agradecer ou repudiar, pois
na minha ausência ele não tem sentido.

⁠Quem eu educo?
Será que educo?
E se educo, para que educo?
Ou faço apenas a mediação
entre aquele que penso educar
e um processo de ensino que
não vincula o discurso
com a prática?
Não! Não sei!
Não sei se sou um educador
que não se coaduna
com o sistema de ensino
da minha época,
ou se é este que não faz
sentir-me um educador,
mas um mero representante
de uma instituição social
que enxerga o tempo como
acinésico.

⁠Enquanto eu não abrir a porta, não poderei saber o que há por trás da mesma.

⁠A busca por proporcionar o melhor ensinamento para meus filhos,
faz com que eu tenha a certeza
que procurei ser o melhor exemplo para eles,
reconhecendo a impossibilidade da perfeição,
permitindo-me errar o mínimo possível e
fazendo-os enxergar que isso é inerente de nós,
seres humanos

⁠O que é uma perda? Posso chegar a diversas definições,
mas se eu pergunto: qual o sentido de se perder alguém que amamos?
Posso tentar obter uma explicação pela ciências ou
pelas mais diversas formas de crenças, mas
o que possam me explicar não vai me convencer,
porque a dor que fica não permite eu entender.
Não entendo a inevitabilidade do que é natural
e essa certeza me põe em um poço de porquês,
aos quais nunca consigo entender.
Por isso busco responder: Na verdade eu preciso mesmo procurar entender ou apenas aceitar o que não se pode deter?