Educação Ruim

A educação e a cultura devem ser caminhos para o perdão, renovação e o amor para que o futuro seja diferente.

Na maioria das vezes por falta de cultura e de educação entre os mais jovens o celular com a telefonia móvel e a conexão digital entre as redes, alivia de forma errada e equivocada as dores pessoais, familiares, comportamentais e sociais de uma vida vazia, não assistida devidamente pelo Estado e sem grandes oportunidades e futuros propósitos.

Não existe cultura promissora alguma, sem um forte, livre e criativo programa para a educação. A futura sociedade sempre será a resposta dos investimentos e dos empenhos comprometidos com a educação, de hoje.

⁠Criança com fome não aprende, a educação consciente tem que prover um raciocínio objetivo e simples como uma boa alimentação. O não trabalho infantil no Brasil, é uma demagogia estupida se as plataformas publicas educacionais não conseguem colocar todas as crianças famintas nas escolas. A legalização e a fiscalização imperativa por regras duras do trabalho infantil. atende em si toda nossa social, cultural, profissional e educacional realidade.

Gosto de arte como beleza, gosto de arte como vocação, expressão, como profissão, como educação, como cultura, como fé, como decoração, até como terapia ou como curtição mas não gosto de arte que pensa que é só aplicação, investimento, bonificação tributária, acervo financeiro, garantias, doações pervertidas, instrumentos de poder e corrupção.

O sentido social e político da arte está como ferramenta e plataforma para Educação e o incentivo sustentável do exercício da Cidadania Cultural ajustando, adaptando e preparando o individuo político cidadão-ser social para as novas realidades selvagemente impostas ao meio pela vida em grupo.

O maior, o mais grave, o mais urgente e emergencial problema nacional brasileiro é um só : Educação.

Em educação, arte e cultura existe uma expressão máxima de um profundo conhecimento, grande ética e autoridade, que é, eu lhe confesso que eu não sei.

O gestor cultural é muito menos um especialista da educação, história, arte e cultura de um povo que um competente gerente de negócios e captador de recursos financeiros. Logo os museus, os acervos e os centros culturais na sua grande maioria são bem mais locais rentáveis ou no mínimo autossustentáveis das cadeias produtivas no centro das indústrias criativas.

A educação e cortesia estão entra as regras primordiais de quem deseja ser respeitado. Se falta-lhe isso, certamente será lançado ao desprezo coletivo.

⁠A Educação é a essência suprema para a humanidade, ela deve ser priorizada e acessível à todos.

⁠A Educação
é a
essência suprema
da
humanidade.

⁠A Educação é aessência primordialda
humanidade,é o que distingueo ser civilizadodo homem em seu
estado natural.

⁠A Educação é a arma mais poderosa, temida e odiada pelos governos, por isso eles a manipulam, oferecendo um mínimo de Senso Comum distorcido para conduzirem as sociedades livremente.

⁠A Bíblia é a base de toda a cultura e de toda educação.

⁠A base de toda igreja está na educação dos seus membros.

⁠Nada sensibiliza tanto uma pessoa do que ser tratada com educação e gratidão.

⁠A educação transforma o conhecimento em poder, e o poder em ação.

⁠Afetos são meios e formas de educação significativa.

Na educação, quem planta flores atrai borboletas; quem atira pedras provoca feridas