Educação Matemática

Cerca de 1174 frases e pensamentos: Educação Matemática

Engraçado, este foi o meu pensamento de hoje, e porque prezo muito viver de forma realista, não poderia deixar de partilhar este meu estado de espírito.

Busco incessantemente a realidade em tudo o que faço no meu dia a dia, é como que viver com a matemática a comandar ou a orientar toda e qualquer acção, pensamento, conversa, atitude, etc.....
No fundo, para qualquer relação humana que me ocorra diariamente, tento colocar-me no lugar de outrem e agir assim em conformidade com aquilo que "vejo" do outro lado.

Inserida por Sergioalexpereira

Matematicamente falando, o comunista acha que se deve aplicar o MDC (máximo divisor comum) para diminuir as diferenças sociais. Já o capitalista que pensa em progredir e melhorar de vida, aplica o MMC (mínimo múltiplo comum).

Inserida por FrancisIacona

Quando uma empresa criar um sistema de 256 bits estará pronta para revolucionar o mundo.

Inserida por bvptnovo

De que adianta a equação se não tem a filosofia?

Inserida por guigodss

Um matemático não fala, se expressa.

Inserida por EwertonRenann

A imaginação nos leva a descobrir, ou a inventar, universos matemáticos novos.

Inserida por FJE2010

Se eu dependesse de cálculos, estaria morto.

Inserida por CarlosAlbertoMota

Gosto de complexidade e das variáveis que ela nos apresenta, indução aos 100% de criatividade - exatidão só na matemática.

Inserida por EstherRogessi2

Em tudo eu vejo sempre os antecedentes, as consequências, as razões e as causas: sou como as crianças que desmancham o brinquedo que as entretém só pelo prazer de saber o que está dentro. Apesar do meu tradicional horror às ciências positivas, eu tenho uma grande dose de positivismo e a ciência a que na vida ligo maior importância é a matemática.
Paradoxos. Por Florbela Espanca

Inserida por EmOutrasPalavras

Povo decora Faroeste Caboclo, mas não decora a fórmula de Bhaskara.

Inserida por TiagoCarossi

⁠Função afim de você

No interior do meu conjunto numérico
meio complexo, mas ainda assim real
Você é o ponto de aderência principal
Na função do nosso amor
bijetora, de variáveis reais e traço contínuo
Meu sorriso e minha imagem
tem você como domínio

Então você, garota de olhos castanhos
cabelos de constante elástica invejável
olhos com brilho inevitável
chegou de fininho
e se guardou em meu peito

E eu, me encantei com seu jeito
Direito, imperfeito
porém perfeito, pra mim

Inserida por eleonora_avello

⁠Na música temos 3 dimensões (a princípio) XYZ [horizontal (L&R), vertical (pitch) e aproximação (volume).
Isso tudo pode ser alterado conforme o tempo, podendo ser medido em ms, beat ou hz.
Sem tempo não existe áudio, apenas o ponto de start de cada uma destas dimensões.

Inserida por alanmely

⁠Deus é o número inefável.

Inserida por samuel_roberto_1

⁠Todas as pessoas são diferentes e especiais, cada uma com as suas dificuldades e habilidades. A inclusão é necessária com todos os alunos. Nós adultos, escondemos as nossas falhas, mas a inclusão também é feita com a gente e, na maioria das vezes, nem percebemos. Todos nós temos dificuldade

Inserida por Jellymente

⁠Os símbolos são fenômenos capazes de revelar uma boa história por trás deles.

Inserida por luccasparedao

⁠O problema é que são muitas as hipóteses e poucas as teses.

Inserida por jose_nilton_de_faria

⁠RACIOCÍNIO LÓGICO.
Tentar resolver.
Para não me perder
Você era minha vida.
Minha vida era você.
Minha vida sem você.
Contradição.
Você não era minha vida.
Minha vida não era você .
Minha vida era você.
Prossegue assertiva.
Minha vida, afirmativa
Que prossegue sem conjunção
Minha vida sem você
É um conjunto vazio
Infinito de lembranças
E prossigo,
Na esperança de encontrar a solução.
Minha vida com você.
Era a única verdade da minha equação.

Vivo se e somente para ele.⁠

Inserida por ARRUDAJBde

⁠Viver matematicamente nos impulsiona por múltiplos caminhos, porém sua consequência é deslumbrante

Inserida por edel_alexandre_pontes

⁠Engraçado: já sou septuagenário e jamais encontrei na vida um problema que me exigisse para resolvê-lo o binômio de Newton ou a equação do segundo grau.

Inserida por SAINTCLAIRMELLO

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