Mensagens para o Dia do Professor (para reconhecer sua importância)

Nunca ensinaram
este prato maneiro,
De ova de Tainha
se.fazia a Butarga
'o Caviar Brasileiro',
Cuide bem do mar
e do essencial defeso.⁠

Mãe-do-mato,
Caamanha minha,
Nasci e sou a sua
selvagem menina,
Me ensina por onde
andar na trilha da vida.⁠

⁠SERVIR

Sirva minha mão
para segurar a tua
transmitir apoio
potencializar a força
traduzir amor
garantir companhia

Sirva minha voz
para dizer-te coisas lindas
descrever o que vejo
revelar meus sentimentos
gritar pelos impedidos
excluídos
esquecidos

Sirva minha voz
para cantar
embalar o sono de recém nascidos
inspirar sonhos
contar histórias

Sirva minha mão
para te levar alimento
conter sangramentos
acariciar teus cabelos
te divertir no balanço

Sirva minha voz
para calar abusos
preconceitos
injustiças
violências
e desamores quaisquer

Sirva minha voz
para ser calada
ceder lugar à tua
engasgar de emoção
exalar gratidão

Sirva minha mão
para te tocar no peito
sentir os batimentos
do teu coração
nunca esquecer assim
que somos todos irmãos...

Christian art's
18.10.2023

O professor toca o futuro.

⁠Vem comigo no seu ritmo
que aos poucos te ensino
a dançar o Lundu do Sul,
Quem sabe você vai querer
ir mais além e me escolher
para ser o seu o doce bem.

Ser professora de Libras é compartilhar o dom da comunicação, que vai além das palavras. É inspirar, ensinar e conectar corações por meio dos sinais. Que minha paixão por ensinar essa língua incrível continue a transformar vidas, abrindo portas para a inclusão e a compreensão. Meu trabalho é uma luz que ilumina o caminho daqueles que muitas vezes são silenciados pela falta de comunicação. Peço a Deus sempre que eu continue sendo essa ponte entre os mundos, porque cada gesto que ensino traz mais conhecimento. igualdade e amor ao universo das pessoas surdas.

Iza lira

⁠Dizem que ensinar é um ato de amor, e quando esse amor surge em uma sala de aula, através dos sinais de LIBRAS, ele ganha um significado ainda mais profundo. Foi nesse espaço, entre gestos e olhares, que nossa conexão começou a florescer. Cada sinal trocado, cada movimento das mãos, se transformou em uma linguagem própria, que falava direto ao coração. Nosso amor nasceu de uma comunicação silenciosa, mas cheia de significados, e se fortalece a cada dia. Encontrar você foi como descobrir uma nova forma de entender e sentir o mundo.Sou grata por ter você e por vivermos juntas essa história que começou no ensino, mas que floresceu em cumplicidade, carinho e respeito.

⁠Já fiz muitos pedidos a Deus. Alguns Ele atendeu, outros Ele me ensinou que não eram para mim e, mesmo sem entender na hora, finalmente vejo o quanto isso também foi cuidado. Houve momentos em que eu queria tudo no meu tempo, na minha urgência, mas fui aprendendo que o tempo de Deus é muito melhor. O processo, ainda que difícil, me ensinou. A renúncia me fortaleceu. Hoje, olhando para trás, agradeço. Deus sempre soube o que estava fazendo, mesmo quando eu não entendia absolutamente nada. E é justamente nesse lugar de incerteza, onde as respostas se calam e o coração se agita, que a fé se torna conforto. Quantas vezes perguntei "por quê?". E hoje compreendo que a pergunta mais sábia seria "para quê?". Para que eu amadurecesse, me curasse, rompesse o que me limitava e descobrisse um propósito ainda maior diante do que passei. Deus já sabia dos pesos ocultos, dos caminhos tortos, das dores disfarçadas de oportunidades. E quando me fez esperar, não foi para me negar algo, mas para me fortalecer por dentro. Ele sabia que, antes de chegar onde eu sonhava, precisava me tornar quem eu ainda não era. Hoje entendo: não se tratava apenas do que eu pedia, mas do que eu precisava aprender antes de receber. Não era sobre pressa, era sobre preparo. Não era o meu tempo, era o tempo de Deus, e isso fez toda a diferença.

⁠A ecologia da vida humana ensina-nos algo precioso:
os sistemas onde vivemos moldam-nos.
E se nos moldam, também podem ser moldados.

⁠A melhor forma de frear a violência doméstica é ensinar as pessoas a dialogarem usando a seguinte fórmula:

1- Um fala e o outro escuta até o final.

2- O primeiro terminou de falar escuta o outro.

3- Não berrar em hipótese alguma. Quando houver grito não conversem.

4- Quando um dos lados ou os dois estiverem exaltados não conversem. Cada um vai para um lado.

5- Quando o assunto for complexo troquem cartas. Não berrem e não se agridam de maneira nenhuma.

6- Aprendam a se divertir com pouco dinheiro e cultivem o romantismo.

⁠Um dia depois da tempestade
uma trégua ensolarada
para Rodeio e ao amado Vale,
Ensinamento valioso da Natureza
para toda a Humanidade.

⁠Bocaina do Sul

Tu sempre será o meu
Rio Bonito de ensinamentos,
do teu povo amigo orgulho
não nego que tenho, louvo
e poemas eu à todos dedico.

Nos Aparados de Piurras
reabro o livro da tua vida,
das origens carijó e jê,
Bocaina do Sul, ternuras
mil devoto todas à você.

Na Cachoeira Morro das Pacas
releio todas as páginas
de crescimento que te fizeram
na vida uma cidade erguer,
Bocaina do Sul és alegria de viver.

Nas cachoeiras e no Rio
na localidade de Campinas
agradeço a sua existência linda,
Bocaina do Sul, minha querida,
filha da Bela e Santa Catarina.

Na Pedra da Boca eu marquei
um encontro escondido com
você porque és tudo que amei,
amo e sempre na vida amarei:
Bocaina do Sul em ti me amarrei.

Nas tuas grutas e no teu memorial
de devoção rezo por mim,
por ti e por tudo que és,
Bocaina do Sul, minha amada,
não há ninguém que não se renda
aos teus pés diante de tanta beleza.

⁠Meu bem,
a vida ensina
quem se permite
o discipulado,
e não se omite
de vivê-lo;
porém, existem
sempre aqueles
que não querem
o aprendizado,
e vivem julgando
sem consequência
e sem prova a tropa.

Não é suficiente
a complexa
exigência de
clareza necessária
na comunicação
direta porque
ela pede que
a mensagem
seja exata
como a tabuada.
Para que essa
insana rotina
não nos castigue:
deixo nas sagradas
mãos da poesia
que da linguagem
figurada se encarregue,
mas não esqueço
de se objetiva
ao dizer o sofrimento
que o General vem
passando na pele.

Ir ao quê interessa
levo como sempre
como regra absoluta
e excelência para
não deixar dissipar
o quê deve ser dito
em nome do que
sempre há o quê
comunicar quando
o bom senso falta,
e o quê é de verdade
se cala na multidão.

⁠Dicas para desradicalizar qualquer sociedade:

1- Ensinar a ouvir.
2- Não relativizar o mal.
3- Não cultivar o quê deixou rastros de tragédia.
4- Não generalizar.
5- Não buscar ser voz unilateral.
6- Retirar a carga emocional diante de certas interpretações.

⁠"Vivemos um tempo em que o papel do professor vem sendo desvalorizado não apenas pelas instituições, mas também, e de forma alarmante, por pais e responsáveis. Houve uma inversão de valores gritante: antes, o professor era autoridade e referência de respeito. Os pais, ao ouvirem que seus filhos haviam cometido algum erro, diziam com firmeza: “Se meu filho errou, pode corrigir”. Hoje, a cena se repete, mas invertida — o aluno desrespeita, o professor tenta intervir, e os pais correm para a escola não para ouvir, mas para confrontar.

Essa nova postura, onde o professor se vê acuado e o aluno é blindado de toda e qualquer consequência, gera uma geração de jovens sem limites, sem noção de responsabilidade e com uma perigosa sensação de impunidade. Quando os pais se tornam "amiguinhos" dos filhos, esquecem que educar é impor limites, e que amar não é sempre dizer sim. Ao protegerem seus filhos a qualquer custo, inclusive quando estão errados, contribuem diretamente para a desautorização do professor e, em muitos casos, alimentam um ambiente de violência psicológica — e até física — contra esses profissionais.

Essa inversão não apenas compromete a educação, como corrói os pilares da convivência social. O professor, desrespeitado, desmotivado e desprotegido, acaba por se afastar da missão de educar com paixão e firmeza. E sem professores respeitados, não há futuro digno para uma nação."

⁠"A oração te ensina a viver, conviver e a evoluir com Deus."

⁠Não sou professor de português, mas essa eu preciso compartilhar: o plural de "caráter" é "caracteres".

Exemplo:

Este indivíduo tem caráter duvidoso.
Estes indivíduos têm caracteres duvidosos.

Diogo pode ser um bom-caráter, mas os dois irmãos dele são dois maus-caracteres.

"Toda disciplina é boa, mas quem a transmite, pode torná-la em um tédio."

⁠"Um excelente professor não é aquele que se acha saber tudo, e sim aquele que se propõe a ser sempre um aluno."

⁠"O aluno pode até superar o seu professor, mas nunca o seu mestre."