Coleção pessoal de testeteste123
"A Educação Especial na perspectiva inclusiva deixa de ser uma utopia e passa a ser uma realidade quando cada profissional compreende que ninguém inclui sozinho. A verdadeira inclusão nasce da colaboração entre o professor da sala comum, o professor do AEE e o professor colaborador, unidos por um único propósito: garantir que todo estudante tenha acesso, participação, aprendizagem e pertencimento."
o professor colaborador ou profissional de apoio atua como parceiro na vivência escolar, favorecendo a participação, a autonomia e a permanência do aprendente nas atividades escolares, sempre respeitando os limites de sua função.
A humildade é a virtude da transparência. Ela não diminui o homem. Ela o liberta da necessidade de parecer maior do que é, permitindo que ele foque em crescer de verdade. Em crescer em virtudes.
Mais um colega que toma um galho, achar uma pessoa fiel é como achar um diamante raro. Está aí o motivo pelo qual eu preferi não me casar.🤡🐂
O professor do AEE identifica barreiras, elabora estratégias, viabiliza recursos de acessibilidade e complementa o processo educacional, sem substituir o ensino da sala regular.
Na perspectiva da educação inclusiva, o professor da sala comum não trabalha sozinho. Assim como uma orquestra depende da colaboração de cada músico para produzir uma bela melodia, a inclusão acontece quando há parceria entre o professor da sala comum, o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), o profissional de apoio, a família e toda a comunidade escolar.
O professor da sala comum é o maestro que conduz a orquestra da aprendizagem. É ele quem harmoniza as diferentes potencialidades, ritmos e necessidades presentes na sala de aula, tornando cada aprendente parte essencial desse grande concerto chamado EDUCAÇÃO.
A inclusão não acontece apenas pela matrícula do estudante na escola regular. Ela se concretiza quando há diálogo, planejamento conjunto, compartilhamento de responsabilidades e compromisso com o desenvolvimento integral de cada aprendente.
Uma Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva somente se torna realidade quando existe um trabalho colaborativo entre o professor da sala comum, o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e o profissional de apoio ou professor colaborador.
Nem que Seja
Demétrio Sena - Magé
Todo mundo contrai uma mentira
pra ser mais envolvente que a de alguém,
sobre ser, sobre ter, sobre sentir,
ir além de si mesmo para os outros...
De virtudes, grandezas e talentos;
das conquistas que nunca foram fatos;
adventos, milagres e prodígios;
valentias, boatos e destrezas...
Esse mundo que agora todo mundo
inventou ao redor de sua tela,
não tem fundo nem teto; só abismo...
É um ser que tem muito a se tornar,
é um ter que tomar de qualquer canto,
nem que seja do canto da sereia...
... ... ...
Respeite autorias. É lei
A transformação começa quando cada um faz a sua parte. Afinal, a inclusão não é um favor; é um compromisso coletivo e uma demonstração de humanização.
Incluir é muito mais do que abrir as portas. É acolher, adaptar, respeitar as diferenças, garantir direitos e, acima de tudo, colocar a mão na massa.
Não existe inclusão verdadeira quando a responsabilidade recai sobre uma única pessoa, um único profissional ou apenas sobre a escola. Ela acontece quando escola, família e sociedade assumem, juntas, o compromisso de construir oportunidades reais de aprendizagem, participação e pertencimento.
A inclusão só deixará de ser uma falácia quando todos compreenderem que ela é uma responsabilidade compartilhada.
Desistir não é fraqueza.
É Deus mostrando uma direção
Tem coisas que não conseguimos enxergar estando muito
Perto.
As pessoas são como dados têm 6 lados ou mais, cada dia caem em um lado diferente ou no mesmo, dependendo da atenção que recebem.
Para um manipulador, não existe gratidão se não houver subserviência, e quem não se vende é tido como traidor!
