Coleção pessoal de pensador

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⁠O destino não pede permissão. Ele invade sem avisar.

⁠Dizem que o destino bate à porta. Não é verdade.

⁠A um farol da verdade, alguém que me inspira todos os dias.

⁠Tome cuidado com a narrativa e a forma. O poder delas pode nos aproximar da verdade, mas elas também podem ser uma arma com grande poder de manipulação.

⁠Eu conheço muito bem o meu negócio e sei até onde ele pode chegar sendo o que é. Se você entender aonde quer chegar, o de trás para frente fica muito mais fácil.

⁠Defina o tamanho do seu negócio de acordo com o propósito dele.

⁠Eu sou uma pessoa de produto. Eu gosto de produto e eu acho que, para tudo dar certo, o produto tem que ser muito vencedor, tem que ser muito forte, tem que ter identidade.

⁠Eu não tive onde recorrer, quando era mais jovem. Eu tive que aprender errando, mas quero que a nova geração não precise passar por isso.

⁠Jamais serei minimalista. O que eu mais amo é justamente unir e sobrepor.

⁠Aprendi que liderança é sobre se adaptar aos novos contextos e, principalmente, ser agente da transformação.

⁠Pra mim não existe “impossível” – esta palavra é sinônimo de “desafio de grau máximo”.

⁠Pra eles, nota seis é muito. Pra nós, nota dez ainda é pouco.

⁠Por mais entusiasta da tecnologia que eu seja, acredito que o professor nunca será totalmente substituído. A tecnologia pode, sim, ajudar em tarefas como a preparação de aulas e a correção de avaliações e trabalhos, mas a figura do professor seguirá sendo fundamental para o processo de ensino e aprendizagem.

⁠O século 21 impõe maior velocidade de adaptação e uma educação pautada por novas diretrizes, entre elas a tecnologia.

⁠A incorporação da IA aos espaços educacionais demanda uma nova forma de gerir as instituições e a concepção de modelos de ensino e aprendizagem capazes de extrair da tecnologia o que de melhor ela tem a oferecer, inclusive no que diz respeito à oferta de uma educação mais personalizada, atraente e inclusiva.

⁠Quando assumimos o protagonismo da nossa vida, conseguimos enxergar possibilidades reais de melhoria.

⁠Sabemos das dificuldades enfrentadas pela educação em nosso país, mas também reconhecemos que nós educadores somos responsáveis por refletir e buscar soluções diante das mudanças e dos desafios diários de nossa profissão.

⁠Uma pessoa com um círculo pequeno de amigos é uma pessoa segura de si. Ela aprendeu que qualidade importa mais que quantidade, e não precisa de uma plateia pra validar a si mesmo, porque sua confiança vem de dentro, e não da aprovação dos outros.

⁠Apenas para de falar. Você tem sua visão, sua ideia, seu objetivo. Qualquer que seja, apenas faça.

⁠Não se preocupe tanto com amor, sobre quem vai te amar ou como essa pessoa vai te amar. Seu dever não é encontrar amor, mas sim encontrar todas as barreiras dentro de você, que você construiu contra o sentimento de amor.