Frases sobre educação escolar que despertam o prazer de aprender
"Então o sarcástico interlocutor lhe perguntou tentando compreender a lógica por trás daquele homem que relutava em ceder:
- Me diga então o que você mais teme, se realmente não teme perder.
- Absolutamente não tenho nenhum receio por tentar e não vencer, mas confesso, que aí nesse contexto está o meu maior temor.
- Ora, se não é a derrota, então o que poderia ser pior?
- O temor de desistir de lutar, porque a vitória, não vem de mim, e assim, jamais me pertencerá, porém o meu lutar, esse diz respeito só a mim, sobre a essência de ser o que, e quem eu sou, e nisso jamais posso falhar."
Quando o currículo é pensado
como o objetivo final a ser alcançado,
a praxis em sala de aula,
não passa de uma ação padronizada
no modo de transmissão de conhecimentos que ignora a especificidade dos aprendizes, por isso não educa, apenas instrui.
"Na maioria das vezes em que nos deparamos com um obstáculo, duas opções são latentes: vê-lo como uma dificuldade talvez intransponível ou que nos impele a desistirmos, compreendê-lo como uma oportunidade de aprendizado e crescimento através da sua superação. Ao fim e ao cabo, suas decisões e atitudes diante de cada um deles, é o ponto chave que divisa a tênue linha entre o fracasso e o êxito em nossas vidas. Nunca desista."
"A vida acontece todas as vezes em que nos dispomos a amar, e o amor acontece todas as vezes que nos dispomos a viver."
"Não se deixe enganar.
É mais fácil repelir a força, com mais força, o ódio, com mais ódio, o mal, com um mal ainda maior, porém, agindo assim, qual o sentido de fazê-lo, se durante esse processo você acabar se transformando justamente naquilo que tanto repulsa?
Transforme a mansidão em sua força, o amor na chave para desatar toda forma de ódio, e faça do bem o dínamo capaz de naturalmente afastar a presença do mal, porque assim, ao final, ser fiel a quem você é, é a única coisa que verdadeiramente importa, e acredite, isso, por si só, é vencer."
REPENSAR,REFAZER,RECONSTRUIR OU DESCONTRUIR?
Apagar, Acender, Desfazer ou Permanecer?
Onde querem chegar ou qual lugar querem nos colocar? Eles precisam ler os campos e o mundo... Eles nunca estiveram lá!
Corrosão da formação humana.
Wélida Vieira
LIÇÃO.
Precisamos nos concientizarmos que: nós seres humanos, estamos num processo contínuo de aprendizagem.
"Adversidades podem ser causa de dores de cabeça ou frustrações, mas também podemos transformá-las em escolas de aprendizado e superação, portanto não importam as circunstâncias, retribua sempre gratidão por cada instante da sua jornada."
"Estudar nos revela ao menos duas verdades universais: a desconfiança do quanto ainda desconhecemos, a satisfação pelo pouco que já aprendemos; e tudo isso em uma relação necessária que se retroalimenta até o dia em que fechamos para o nosso grande balanço final, aquele no qual não levamos nada do que temos, mas ficamos com absolutamente tudo que um dia conhecemos."
"Não há refúgio de paz para uma alma intranquila, mas jamais haverá uma tormenta capaz de abalar a serenidade de quem vê em tudo um aprendizado, e sabe que para todas coisas há um tempo de amadurecimento, zelo e cuidado."
"Em todas as circunstâncias que nos predispomos a agir, indiferente os resultados obtidos, haverá sempre um ganho, a experiência do aprendizado prático, o maior ativo que podemos acumular em nossas vidas, que embora imaterial, se trata do único que verdadeiramente nos pertence à eternidade."
"Termos dimensão de nossa finitude e incapacidade de compreensão da indevassável complexidade humana, nos faz a um só tempo, mais humildes e melhor suscetíveis ao aprendizado, menos propensos aos erros e desacertos que tomam nosso tempo. E tanto melhor será quando assim confiarmos no verbo e nos exemplos d'Aquele que primeiro nos amou."
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