Carreira
Só quem precisou recomeçar sabe que não há sonhos perdidos, há sonhos postergados, reprogramados, reconstruídos. Sonhos perdidos são os abandonados e não os adiados.
Parem de fazer concursos públicos focados apenas em "Prova de aula".
Comecem a pedir também projetos de pesquisa e de extensão. Vejam se conseguem orientar bem os alunos.
Selecionemos acadêmicos com base em competências e habilidades maiores do que somente a didática para aula.
05 Conselhos que eu me daria se estivesse começando hoje no mundo acadêmico:
- Seja independente do seu orientador
- Vão te julgar, mas isso diz mais sobre eles do que sobre você
- Não conviva com desculpeiros
- Escute quem faz e não quem só fala
- Ensine pelo exemplo
Se você olhar mais para o lado do que para frente, gastará mais energia tentando frear os outros do que acelerando a si mesmo.
Seu marketing mais poderoso pode ser aquele que você faz quando não está, literalmente, fazendo marketing.
A diferença entre um acadêmico inspirador e um acadêmico id!ot@ é que o primeiro te ensina pelo exemplo e o segundo te provoca o sofrimento voluntariamente.
A diferença não tem nada a ver com quem tem mais título, currículo ouconhecimento…
É pura atitude!
Receita para mudar totalmente o mundo acadêmico:
- Substituir achismo por argumentos
- Substituir julgamento por empatia
- Substituir competição por dádiva
- Substituir assediadores por inspiradores
- Substituir desculpas por superações
- Substituir discurso por prática
Nem sempre crescer profissionalmente significa subir hierarquicamente. Às vezes, crescemos mais ficando no mesmo lugar. Nem sempre as lições e aprendizados estão completamente concluídos. Querer acelerar este processo pode nos fazer construir uma carreira como se fosse um castelo de areia que, apesar de alto, não tem base e se torna suscetível a qualquer intempérie que irá enfrentar.
'Apesar das frequentes evidências em contrário, muitas vezes queremos acreditar que podemos controlar nossa saúde, carreira ou relacionamentos e tudo mais, ledo engano".
Parte do desejo de controle nasce de nosso desejo natural pela segurança que a humanidade conheceu no Éden e pelo que fomos projetados para experimentar na presença de Deus. A outra parte vem de nossos corações terrivelmente partidos e retorcidos que sussurra para nós que somos todo-poderosos e oniscientes como Deus.
Nosso fracasso em abordar pressões entre família e trabalho nos níveis mais altos das tomadas de decisão mundial limita centenas de milhões de mulheres todos os dias, tanto em termos de ascensão e liderança quanto de mesclar uma carreira satisfatória a uma parceria saudável e à maternidade.
Nos estudos que embasaram minha tese de doutorado sobre obsolescência laboral, ficou evidenciado que todas as medidas da Escala de Adaptabilidade de Carreira se relacionaram-se significativa e positivamente com o escore de segurança psicológica, indicando que quanto maior a segurança psicológica percebida, maior a adaptabilidade da carreira referida.
Para ir bem no trabalho você precisa estar bem na vida pessoal e vice versa, vamos dizer que você tem que estar "com um olho no peixe e outro no gato"
A Escola deve parar de ser uma Fábrica de Formatação de Mentes Humanas! Deve parar de ser Formatadora de Mentes Humanas com a intenção de tornar o Homem um Prisioneiro do Capital e da Carreira na Vida!
A Escola deve passar a ser um Lugar de Interações Salutares do Desenvolvimento das Potencialidades Humanas com a intenção de tornar o Homem um Transformador Consciente, Correcto e Harmónico da Realidade!
