As Pessoas Sao como Ondas
"Naquele dia havia chegado em casa com os sapatos molhados, como os de quem vem chutando as poças que a chuva deixara pelas vias. Tirou do bolso aquele vidrinho do perfume que sempre inspirava para escrever algo bom. Pôs seu cd com músicas doce que alguém apaixonado sempre tem guardado. Então pegou aquela agenda, aquela velha agenda, e junto uma caneta de pouca carga. Logo deitou-se na cama e abraçou seu cobertor. Cada lágrima ia rolando cada vez mais brilhante no rosto, e o choro lavou toda a folha que era reservada para falar um pouco de ti. Naquele dia aquela agenda não teve nenhuma palavra, nenhum refrão, nenhuma frase - ficou apenas molhada. E continuara a sentir-te tão perto. O choro era meu. Ele descontrolou-se, e tu ficaste cuidando de mim, como um pai cuida de sua cria. Só foste embora quando meus olhos te responderam que estava tudo bem.
Mais um dia que apareceste com aquele aroma que invade um olfato sensível - um dia nosso que só eu pude desfrutar."
O amor é como o ar você sentir mas não pode pega-lo.
O amor e como a água que mata a sua sede e torna você dependente.
O amor é como ladrão quando você menos espera ele rouba o seu coração.
" Quem determina ao meu cérebro como tem que ser meu o dia hoje, sou eu. Se digo a ele que estou feliz, ele obedece. Meu cérebro é burro e só faz aquilo que mando ele fazer."
Como uma criança ela quer alcançar as estrelas e levar a lua de brinde, quer reinar no sol e rolar nas nuvens .
Como poderei ser feliz sem demonstrar meus sentimentos para a pessoa que gosto?
Será impossível ser correspondido, sem que para isso, eu mostre o que sinto por ela(e).
Temos sempre que demonstrar nossos sentimentos por alguém para que possamos receber em troca o que merecemos ter...
...carinho e muito amor...
SOBRE A DIDÁTICA COMO ARTE
“A vida é um constante ato de aprendizagem” Piaget
A DIDÁTICA tem perdido cada vez mais seu caráter instrucional baseada em aulas e provas repetitivas para assumir, com vigor, o “status” de arte. Esta arte jamais descarta as informações científicas, pois sem elas não se pode conhecer e manipular o mundo. Mas por outro lado, é importante saber que essas informações só serão relevantes se forem impregnadas de estética e beleza. Afinal, conhecimentos científicos são indispensáveis, mas sozinhos, são impotentes para transformar massas disformes em pessoas cidadãs.
Pensando assim, a DIDÁTICA contempla alguns princípios significativos que precisam estar na pele e nos poros do educador contemporâneo.
Primeiro princípio didático: Mais do que dar respostas a perguntas que não foram feitas, o professor deve ter capacidade de propiciar ao aluno capacidade de pensar critica e criativamente a realidade. Aprendendo a arte de pensar o aluno cria a possibilidade de descobrir novos saberes. Não fica apenas na memória acumulada. Produz novos conhecimentos. O educador que compreende esse princípio pode dizer como Edgar Morin : “Uma cabeça bem feita vale mais que uma cabeça cheia”.
Segundo princípio didático : O Educador que sabe este princípio sabe que seu dever é trabalhar para que o aluno tenha o prazer da autonomia. Este processo tem duas dimensões: a dimensão do prazer e a dimensão da dor. Aprendemos o saber quando ele tem sabor. Mas também há aprendizagens profundas que nos dilaceram as entranhas. Lembro-me também de um adágio popular: “Ostra feliz não produz pérola”.
Terceiro princípio didático: O educador tem que querer a emancipação completa do aluno: seu conhecimento racional e também o poder de sua auto-estima. Isto exige do educador uma didática que esteja voltada para uma visão holística, para as múltiplas inteligências, para a integração de conhecimentos e para a transdisciplinaridade. O educador que entende esse princípio sabe que bom professor não é o que produz alunos, mas o que produz mestres.
Pensar a DIDÁTICA como arte é pensar que em cada aluno existe uma beleza adormecida. Concordo com rubem Alves quando diz: “As inteligências dormem. Inúteis são todas as tentativas de acordá-las por meio da força e das ameaças. As inteligências só entendem os argumentos do desejo: elas são ferramentas e brinquedos do desejo”.
TEUS OLHOS
Teus olhos como é lindo
Estão sempre a brilhar
É como o céu infindo
Que eu fico a admirar.
Teus olhos oh! Menina
Que eu gosto de olhar
Me inspira e me fascina
Assim como o azul do mar.
És linda! Muito linda
Menina, minha flor
Que exala o seu amor.
Tão doce quanto o mel
Menina, dos meus ais
Te adoro por demais...
Escrito por Elciomoraes
Thais tem 5 letras e 5 sonhos guardados na gaveta, como quem está só esperando virar o mundo pra virar o jogo.
À uma amiga
Não chores...
seus olhos negros como a cor da graúna não merecem que lágrimas escoam a fio.
Não se pertube...
tudo passa, porque a vida não é perene e os problemas vão e vem,
não escureça sua face com dor e pesares
pois está face negra por natureza, ilumina os caminhos que te permeiam;
é preta, pretinha... Cor da força e da coragem, cor dos zumbis.
A vida não é um conto de fadas,
mas depois da tempestade um sorriso de criança acalma o espírito.
Não chores...
Tróia
Não gaste um minuto sequer do seu precioso tempo se preocupando comigo.
Entenda como se eu já estivesse acostumado com isso, já nem machuca ou doe tanto.
Cada um tem seu poder vitalício de escolha, desejo que seja muito feliz com as suas.
ainda janeiro de 2008
A culpa, como o sal, é um ingrediente útil para temperar a vida, mas não deve se tornar o prato principal.
Isto é a vida.
Difícil, às vezes cruel, porem, doce como o mais forte licor, perfumada, e com a beleza da mais bela rosa, com o mais pontiagudo espinho!
Então não desista das coisas que te fazem FELIZ, por decepções passageiras, e acredite, que para cada lagrima que você derrame, existe uma pessoa sorrindo por VOCÊ existir.
Minha Pequena, de nada vale as lagrimas derramadas, se o que importa para nós, seus AMIGOS VERDADEIROS, é seu sorriso, leve, sutil, e lindo. Como uma flor da mais bela espécie, que exala seu perfume por onde passa. Com seus carinhos e delicadezas, esta alma de mulher e corpo de menina, que chega aos poucos e esbanja encantamento.
Não chores em VÃO, pois afirmo, com plena certeza, que NINGUEM, ninguém, neste mundo merece se quer UMA lagrima sua.
A solidão não existe para quem possui AMIGOS VERDADEIROS!
Dedicado a uma amiga.
Deixei de ser criança
Resolvi entra de vez nessa dança
Como se hoje você tivesse me dado uma aliança
Voce diz que nao me suporta, mas no fundo eu sei que vc gosta
Eu sou desse jeito informal, mas nao seria bom se eu fosse igual...
Eu sei que voce gosta mesmo quando diz que nao me suporta
Eu chego de mansinho conquisto o seu carinho, de cara voce me da um espaço, nao me deixa mas de lado...Mas no primeiro erro você diz que estava enganado,diz pra mim que eu o hipnotizo mas eu nao tenho esse poder você me quer e nao consegue ver...
Voce diz que nao me suporta mas no fundo eu sei que você gosta
Eu sou desse jeito informal, mas nao seria bom se eu fosse igual...
Eu sei que voce gosta msmo quando diz que nao me suporta
Tudo bem vou fazer o seu jogo...Vou mostrar pra voce que eu reviro seus pensamentos mesmo sem querer, pois é você que me quer...
Eu so entrei nessa dança pra mostrar pra você que eu nao preciso fazer vingança...
Ei garoto eu posso ser o q você quiser desde que você admita que sou eu que você quer!
Voce diz que nao me suporta mas no fundo eu sei que você gosta
Eu sou desse jeito informal, mas nao seria bom se eu fosse igual...
Eu sei que voce gosta mesmo quando diz que nao me suporta
"Guarde este conselho guarde, como eu guardo para mim. Não há bem que sempre dure e nem mal que não tenha fim. "
Sobre as Sombras
Não tenho como fugir! Por onde eu ando, ela está presente. Por onde você anda, sua sombra está presente.
Muitas vezes a minha sombra me agrada, pois vejo o desenho de uma companheira, amiga e, se eu não fico esperta, ela anda na minha frente, de tanto que ela deseja ir adiante, rumo ao infinito! Com sol ou com chuva, de dia ou de noite, ela está lá me convidando para seguir viagem. Uma viagem que não tem tempo de duração definido, não tem destino certo, não se sabe quem continuará a viagem ou se alguém mais vai se aproximar. A única coisa que se tem – mas é preciso atenção, são sinais de para onde seguir.
Outras vezes a sombra me irrita, não quero que ela me acompanhe, pois me atrapalha, me impede, me limita! Aí eu penso: esta não é a minha sombra!
Neste caso, os papéis se invertem. Eu estou o desenho, eu sou a sombra de uma as-sombra-ção. E eu fico uma sombra pequenininha...
Só que eu descobri que esta as-sombra-ção é mais medrosa do que o medo que transmite. Aí, eu grito e ela corre! Mas a as-sombra-ção é tinhosa. Teima em voltar.
Aí eu já não grito mais... Eu é que corro, porque não quero estar e nem ser sombra. E ela não me pega mais, porque aprendi a ser mais rápida que ela.
Agora, depois de aprender a lidar com a as-sombra-ção, fico muito feliz em ver minha legítima sombra.
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