Aprendizado

⁠"As chaves do nosso crescimento e evolução pessoal não estão nos outros ou nas circunstâncias que nos circundam, exceto em nossa disposição em aprender e fazer o melhor das nossas vidas."

⁠"Em meio as batalhas da vida, não temos segurança ou controle das dores de tê-las lutado, exceto conhecedores da importância e a dignidade por tê-las enfrentado.
Venha o que vier, nunca pare."

⁠Não há evolução se não houver inimigos.

⁠A questão não é ter ou não faculdade. Mas se você está interessado ou não em aprender.

Observa com olho crítico seus princípios norteadores e os indivíduos sensatos, tanto aquilo de que se esquivam como aquilo que buscam.

⁠Quem eu sou acho que me estaciona. Quem eu posso ser me mantém em movimento.

Se for para aprender, aprenda com os mestres, ninguém se lança ao mar se não souber nadar⁠

⁠Não permita que seus erros sejam maiores que seus aprendizados.

⁠Aprender um novo idioma é uma diferente forma de viver.

⁠A vida é boa de mais para você apenas existir

⁠Quem desiste de aprender perde a capacidade de ensinar.

⁠"Na arte dos encontros não existem coincidências.
Todas as pessoas que cruzam nosso caminho são auxiliadores no nosso processo de evolução.
Tanto aquelas pessoas que extraem ou nos ajudam a enxergar o que há de mais belo em nós, como aquelas que despertam o lado mais obscuro do nosso ser, as nossas sombras, nos mostrando aonde ainda somos escravos de nós mesmos, de nossas escolhas e suas consequências.
- Flávia Filgueiras

⁠"Uma lição verdadeiramente aprendida é
cristalizada como sabedoria merecida."
- Flávia Filgueiras

⁠Uma vez sentido, verdadeiro é!

⁠Eu não me arrependo de nada do que já fiz. Nunca passou por minha cabeça qualquer tipo de arrependimento.

Eu também não voltaria ao passado para fazer diferente. Acho tremenda tolice. Isso me anularia, eu deixaria de ser a pessoa que sou hoje.

Eu não quero mudar o passado, tampouco o que já fiz. O que eu posso mudar é o meu presente a partir das experiências e aprendizados que o passado me proporcionou.

Eu não quero olhar para trás e pensar que alguma mágoa ficou, que alguma dor ficou, que alguma alegria deixou de ser vivida, que a felicidade deixou de fazer morada em mim.

Eu olho com um olhar de ternura, de afeto, de autoperdão por eu ter feito o meu melhor, ter dado o meu melhor dentro das minhas condições e limitações humanas e subjetivas.

O que sou hoje, é fruto de um passado que foi bastante produtivo na minha existência. O que me resta é seguir adiante com a cabeça erguida e olhando para o futuro, mas com os pés no presente.

Eu vivo o hoje e, do hoje, eu quero carregar o passado comigo, o carrego com ar de leveza e com um eterno sentimento de gratidão e ternura ao que ele me proporcionou.

Eu agradeço ao que vivi,
Eu agradeço ao que vivo,
Eu agradeço ao que hei de viver.

Eu te perdoo
Eu me perdoo
E diante do perdão
Eu te libero
Para eu também me liberar

Gratidão!

⁠"Seja o contador de história que não foi moldado, nem definido por ela e sim o que observou, aprendeu e evoluiu através dela.”
- Flávia Filgueiras

⁠De casulo à borboleta

Nas profundezas da transformação,
um projeto se desenrola,
um abraço da introspecção,
uma metamorfose silenciosa.

No refúgio do casulo,
Me encontrei presa,
mas apesar do lugar escuro,
de lá surgiram muitas surpresas.

Examinando os fragmentos,
da minha alma despedaçada,
Encontro em Deus o acalento,
Me sentindo segura e abraçada.

Enquanto questiono o passado,
E me submeto a dor intensa das feridas,
Percebo o aprendizado,
e experiências adquiridas na lida.

Com cada memória dolorosa,
uma lágrima cai suavemente,
e dentro das paredes silenciosas,
o Espírito Santo me trata amorosamente.

O casulo torna-se um santuário,
um espaço para aprender e curar,
E apesar de muito solitário,
A melhor companhia encontrava-se lá.

Desvendei os padrões,
erros e escolhas que fiz,
Mas através das reflexões,
obedeci, amadureci e cresci.

Confrontando a escuridão,
e os meus medos mais profundos,
Encontrei a gratidão,
E o maior amor do Mundo.

Abracei a vulnerabilidade,
sem nada a esconder,
A dor se tornou uma professora,
que me ensinou a depender.

Não de coisas ou pessoas,
ou quaisquer emoções intensas,
mas do Senhor que me abençoa,
Sem desejar nenhuma recompensa.

O processo é árduo,
um caminho doloroso,
mas emergir do casulo me fez mais forte,
para viver um tempo glorioso.

Analisando o processo,
a jornada tão dura,
que leva ao autoconhecimento,
alcançado com fé e bravura.

Pois nas profundezas do casulo,
Está a semente da resiliência,
pronta para se transformar em uma linda borboleta,
com amor, mansidão e indulgência.

Então abrace o casulo,
a dor e o aprendizado que ele traz,
Pois a transformação espera,
com muita alegria e paz.

Experiência é a lição que fica quando a vida segue em frente ⁠

⁠Às vezes cuidamos tanto,
Às vezes se importamos tanto,
Que acabamos machucados as pessoas que amamos.
E que nos resta é tempo e aprendizado.

A educação deve ser gratuita!

⁠A educação é um direito humano fundamental, que permite o desenvolvimento pessoal, social e econômico de cada indivíduo. No entanto, milhões de pessoas no mundo ainda não têm acesso a uma educação de qualidade, gratuita e inclusiva. Isso é uma injustiça que precisa ser combatida com urgência.
Neste texto, vou defender a ideia de que a educação deveria ser gratuita para todos, independentemente de sua origem, gênero, idade ou condição financeira. Vou apresentar alguns argumentos que mostram os benefícios da educação gratuita, tanto para os indivíduos quanto para a sociedade, e também algumas propostas de como tornar esse direito uma realidade.
Um dos principais argumentos a favor da educação gratuita é que ela é um investimento que traz retornos positivos para o desenvolvimento humano. A educação amplia as oportunidades de emprego, renda e participação social dos cidadãos, contribuindo para a redução da pobreza, da desigualdade e da violência. Além disso, a educação estimula o pensamento crítico, a criatividade e a cidadania, valores essenciais para a construção de uma sociedade mais democrática, plural e sustentável.
Um exemplo de país que adotou a educação gratuita como política pública é a Finlândia, considerada um dos melhores sistemas educacionais do mundo. Lá, todos os estudantes têm acesso a uma educação básica e superior de alta qualidade, sem pagar nenhuma taxa ou mensalidade. O resultado é um alto nível de escolaridade, de satisfação e de bem-estar da população finlandesa.
Outro argumento a favor da educação gratuita é que ela é um dever do Estado, que deve garantir o acesso universal e igualitário à educação como um direito constitucional. A educação é uma responsabilidade pública, que não pode ser privatizada ou mercantilizada. O Estado deve financiar a educação com recursos provenientes dos impostos, que devem ser distribuídos de forma justa e transparente. O Estado também deve fiscalizar e regular a qualidade da educação oferecida pelas instituições públicas e privadas, assegurando o cumprimento das normas e dos padrões educacionais.
Um exemplo de país que enfrenta problemas com a privatização da educação é o Brasil, onde há uma grande desigualdade entre as escolas públicas e privadas. As escolas públicas sofrem com a falta de infraestrutura, de professores qualificados e de recursos pedagógicos. As escolas privadas cobram mensalidades altas, que excluem os estudantes mais pobres. O resultado é um baixo desempenho dos estudantes brasileiros nas avaliações nacionais e internacionais.
Diante desses argumentos, fica evidente que a educação deveria ser gratuita para todos. Mas como fazer isso na prática? Uma das propostas é aumentar o investimento público em educação, destinando pelo menos 10% do Produto Interno Bruto (PIB) para esse setor. Outra proposta é ampliar o acesso à educação básica e superior, garantindo vagas suficientes e gratuitas para todos os estudantes que desejam ingressar ou permanecer nos estudos. Uma terceira proposta é melhorar a qualidade da educação, valorizando os profissionais da educação, diversificando os currículos e as metodologias e fortalecendo a gestão democrática das escolas.
Em conclusão, a educação gratuita é um direito que beneficia os indivíduos e a sociedade. É também um dever do Estado, que deve garantir o acesso universal e igualitário à educação como um direito constitucional. Para isso, é preciso aumentar o investimento público em educação, ampliar o acesso à educação básica e superior e melhorar a qualidade da educação. Somente assim poderemos construir um futuro mais justo, solidário e feliz para todos.