Amar um Inutil
Eu admiro mt os casais que assumem o relacionamento , que compartilha a felicidade um com o outro que faz de tudo pra fazer o parceiro ou (a) feliz .
A política não é um "faz de contas", isto é, politicagem. Representar um povo exige caráter, humildade e sensibilidade. Deste modo, ser político é um trabalho árduo, e requer coragem!
Me indagaram a respeito de eu ser um cético. Eu não sou cético, este não acredita em nada. Eu, no entanto, acredito e tenho convicção de que o mundo seria melhor se amassemos e/ou nos sacrificássemos uns pelos outros, sem esperar uma "recompensa". Se ao invés de perdermos tempo 'rezando' debaixo de um "templo" à espera de que alguém e/ou algo faça aquilo que caberia a nós, por que não ir e fazer? Por que não sair do mundo da fantasia e ir contribuir de fato para o teu proximo? E eu não sou um cético
Me faz rir, me faz bem, me trás borboletas no estomago.. Mas nada disso é meu, será que devo por um fim nisso tudo? Ou continuo levando até onde der? Por um fim porque não vai além, continuar porque me faz feliz.. Oh dúvida.
Qualquer possibilidade de se ter um amor correspondido, converte-se num oceano de vida em plenitude!
O livro é um objeto mágico! Ele não é capaz de se transformar, mas possibilita que as pessoas se transformem. Por meio da leitura, descobrimos que tudo é possível.
INSPIRAÇÃO
"MEU CORPO É ARTE
ARTE É VIDA
UM EMARANHADO
DE APRENDIZADO
E LIÇAO Á SE VIVIDA."
NO CAMINHO DO AMOR,
QUERO TRILHAR.
O PERDÃO E A PACIÊNCIA,
SÃO METAS Á ALCANÇAR!
A INDULGÊNCIA E HUMILDADE,
PRECISO CONQUISTAR...
PELA LEI DA IGUALDADE
TODOS DEVEMOSTRABALHAR.
O TEMPO É CURTO,
O TEMPO URGE!
ENTÃO VAMOS PRATICAR!
PRATICANDO A CARIDADE
APRENDEREMOS Á AMAR.
EDUCANDO PRA O AMOR
Aqueles que ensinam com amor,
são sementes de conhecimento
á florescer nos corações
e na vida de seus aprendizes.
Cada gesto e cada palavra,
vale muito!
Ensinar é amar,
é compartilhar
e conduzir.
Muito se tem á aprender
e muitos são os campos de ensino
em nossas vidas.
Aprendemos observando,comparando,
testando e compartilhando idéias.
Quem ensina sem amor,não produz!
Suas palavras são apenas palavras...
Não conseguem atingir o íntimo daqueles
que a vida chamou ao seu redor.
Palavras com amor envolvem tudo e á todos
e os tranformam.
Ensinar é profissão nobre, que exige dedicação
e paciência,principalmente o tempêro amor.
Precisa ter competência e consciência do
teu valor na sociedade.
Pais e professores...
Ensinem com Amor!
Assim, suas sementes transformaram em flor.
Amem sem tiranizar.
O autoritarismo afasta!
Sejam austeros, colocando o amor
em suas palavras e ações.
Praticar é aprender e exemplo
á ser observado.
Assim, verão o fruto de seu trabalho
desenvolver-se com rapidez.
Alimentando a ignorância com o conhecimento
do amor.
A profissão de ensinar, seja em qualquer campo,
produz uma sociedade melhor.
Ter uma sociedade melhor é ver o seu trabalho frutificado
através do amor.
Seja pelo exemplo,
pois todos nós ensinamos de certa forma,ou seja,
pela nobre profissão de ensinar.
Educar é servir aqueles que amamos e
aqueles que não conhecemos,porque somos
todos irmãos.
Vamos servir á sociedade com amor,
em benefício de todos!
“O Amor é um sentimento complicado, envolve o coração e até os outros órgãos do corpo. Porque quando se está perto de quem se ama o coração pulsa em uma velocidade inacreditável, mexe com a mente onde você só pensa na pessoa amada, mexe com as pernas, pois você fica tremula onde parece que não tem chão! Por isso todos adoram amar, além de ser um sentimento complicado é um sentimento intenso e inesquecível!”
Se um instrutor ou mestre qualquer não tiver pressa em ensinar e aprender não deve ter paciencia em ensinar e aprender ou deve como cabe a competencia dentro da situação de trabalho.
Podemos não entender a força do problema mas com Deus entendemos sua importancia como necessitamos e não de tal qual quando ou quanto como evidenciamos por tecnicas dimensionais
Existe varias maneiras de reconhecer o caminho certo e se exceder no vazio de um largo horizonte correto mas uma para seguir.
If an instructor or teacher does not have any hurry to teaching and learning should have patience in teaching and learning should or how it fits within the competence of the work situation.
We can not understand the force of the problem but with God as we understand its importance and do not need such as where or when as evidenced by dimensional techniques
There are several ways to recognize the track and if it exceeds the void of a broad horizon but correct one to follow.
Si un instructor o maestro no tiene prisa para la enseñanza y el aprendizaje debe tener paciencia en la enseñanza y el aprendizaje deben o cómo encaja dentro de la competencia de la situación de trabajo.
No podemos entender la fuerza del problema, sino con Dios, como nosotros entendemos su importancia y no necesitamos tales como dónde y cuando, como lo demuestran las técnicas dimensionales
Hay varias formas de reconocer la pista y si supera el vacío de un horizonte amplio, pero corregir uno a seguir.
Amor é um sentimento forte ou o maior que existe, e ilusão é o que os seres humanos criam sobre ele!
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