Vida Vagao de Trem

Cerca de 323115 frases e pensamentos: Vida Vagao de Trem

⁠A arte de conviver nos ensina que há uma sutil habilidade em decifrar códigos não facilmente interpretáveis. Intenções não ditas e desejos suprimidos fazem parte dessa complexidade. A vida impõe margens, evitando transbordamentos que, mesmo desejados, podem ser excessivos e desnecessários para o convívio. Assim, aprendemos que nem tudo pode transbordar, nem tudo pode ser vivido, dito ou feito.

Inserida por mardoniobarros

⁠Nem toda ação que realizamos é significativa. O automatismo pode nos levar ao esgotamento e a uma vida sem sentido. Abrir mão do que não é importante é desafiador porque exige que descubramos o que realmente importa, aquilo que deve fazer parte do nosso cotidiano. Essa descoberta requer muita reflexão e coragem. Lembre-se: carregar entulho não é o mesmo que carregar um tesouro. O excesso nem sempre é suficiente; o que realmente importa é o que nos satisfaz, o que nos basta. Devemos abrir mão do que é irrelevante para direcionar nossa energia para aquilo que realmente tem valor.

Inserida por mardoniobarros

⁠A razão do hoje, é o ontem que faremos acontecer novamente amanhã.

Inserida por raryhappy

⁠A autovalorização é a qualidade de quem não se apressa para atender a qualquer chamado, mas de quem sabe exatamente quais caminhos seguir.

Inserida por mardoniobarros

⁠Não precisamos estar em todos os lugares; precisamos estar preparados para estar no lugar certo, na hora certa.

Inserida por mardoniobarros

⁠A imperfeição é uma realidade humana intransponível. Não ser mau caráter é o mínimo exigível de cada um de nós. Todos cometemos erros e devemos aprender a conviver com eles. Nem sempre escolhemos o caminho certo e justo, mas devemos ter a justiça e a integridade como nosso horizonte, para que não nos percamos no caminho.

Inserida por mardoniobarros

⁠Não admitir e aprender com os erros é uma fórmula certa para repetir os mesmos erros e alcançar os mesmos resultados negativos.

Inserida por mardoniobarros

⁠Saber tudo não é sabedoria, é ilusão. Não querer saber nada é ignorância. Reconhecer que não sabemos e estar sempre disposto a aprender é a atitude do sábio.

Inserida por mardoniobarros

⁠Compartilhamos o mesmo destino terreno, pois há um só planeta, um único mundo possível para nossa existência. Que possamos ampliar nossos horizontes e desenvolver uma visão comum e complexa do mundo, buscando juntos um futuro mais promissor."

Inserida por mardoniobarros

Nossa existência é breve frente ao tempo e incontrolável perante o destino, mas podemos influenciar nosso modo de agir, nossa disposição e nossa coragem de nos reinventar. Ao confrontar as circunstâncias da vida, podemos moldar a nós mesmos e o mundo ao nosso redor.

Inserida por mardoniobarros

⁠O passado já passou.
O futuro ainda não chegou.
Temos o hoje como matéria-prima,
Para moldar o amanhã e corrigir os erros de ontem.
O presente é o tempo mais valioso para agir.
Ficar preso ao ontem impede nosso avanço;
Esperar pelo futuro nos paralisa.
A força está no agora.

Inserida por mardoniobarros

⁠O sábio fala pouco e escuta muito.
A escuta é o canal que capta o dito e o não dito.
É a chave que abre portas para o aprendizado e a compreensão, transformando percepções em decisões mais acertadas.

Inserida por mardoniobarros

⁠Temos que aprender a reclamar menos e solucionar mais. O mundo precisa de menos reclamões e mais solucionadores de problemas.

Inserida por mardoniobarros

⁠Agua e óleo não se misturam, assim é a honestidade com relação falta de ética e moral.

Inserida por TONINHOCARLOS1955

"Apenas viva bem.
Apenas viva."⁠

Inserida por fgoncallves

⁠Não é possível ser perfeito, mas é possível ser bom.

Inserida por Ludovic

⁠O homem, tido como um ser pensante, se equivoca ao tirar conclusōes precipitadas sobre as coisas e as pessoas a todo instante.

Inserida por Ludovic

⁠"A neurodiversidade é a riqueza de diferentes maneiras de pensar e aprender; é essencial que cada aluno, com suas singularidades, seja valorizado e apoiado em seu processo único de desenvolvimento."

⁠"Inclusão é criar um ambiente onde cada aluno se sinta pertencente, valorizado e capaz de expressar seu potencial, respeitando suas particularidades e promovendo oportunidades iguais de desenvolvimento."


"Educar na neurodiversidade é enxergar além das diferenças, valorizando o potencial único de cada mente para que todos possam aprender, crescer e brilhar."

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