Psicologia da Educação
A educação é um processo intersubjetivo por meio do qual o sujeito se constitui na relação com o outro, atravessado pela linguagem, pela cultura e pelos discursos.
"A educação abre caminhos, o conhecimento ilumina a mente, mas a verdadeira sabedoria nasce quando o ser humano aprende a usar aquilo que sabe para transformar vidas com humildade e consciência.”
"A educação desperta o pensamento, mas é o conhecimento que transforma a mente em uma ponte capaz de mudar o destino de uma geração".
"O bom caráter no MMN se revela quando priorizamos a educação e o sucesso de nossos parceiros acima da nossa própria conveniência imediata."
A verdadeira educação reflete-se na forma como tratamos aqueles que não nos podem oferecer nada em troca.
Tratar todas as pessoas com respeito e educação é a marca registrada de quem possui um coração íntegro.
Tratar as pessoas com educação e respeito não depende de quem elas são ou do que têm, mas de quem nós escolhemos ser: reflexos do bem.
Nenhuma lição espiritual tem valor se a pessoa que a ensina não tiver respeito e educação pelo seu semelhante.
Uma educação formadora e não deformadora tem como principal objetivo abstrair o melhor dos alunos - provoca o pensar e não apenas o decorar.
Graças a essa educação deseducadora e alienadora as pessoas aceitam o inaceitável, toleram o intolerável, suportam o insuportável e até mesmo defendem o indefensável.
“A educação que não ensina a pensar não educa: domestica o corpo, condiciona a mente, alfabetiza a obediência e chama de formação aquilo que jamais teve coragem de libertar.”
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