Primeiro dia de aula: frases que celebram esse novo começo

🌄 O Estoico

por Marcos — o escritor que aprende com a vida

O estoico caminha só,
mas nunca está sozinho.
Ele aprendeu que a paz
nasce no próprio caminho.

Quando solta as mágoas antigas,
a alma enfim respira.
O passado perde o peso,
e o coração se inspira.

Ficar consigo mesmo
é ato de coragem e fé,
é olhar dentro dos próprios olhos
e dizer: “Tudo bem ser quem é.”

A vida ensina com quedas,
mas também com o levantar.
E quem aprende a se escutar
já começou a se curar.

O estoico não foge da dor,
ele a acolhe, e depois deixa ir.
Porque sabe: o que não liberta
não serve para seguir.

A sabedoria é silêncio,
a força é compaixão.
E quem larga o que magoa
ganha leveza e direção.

Marcos — o escritor e mestre —
vive o que escreve e sente:
que o maior triunfo humano
é estar em paz com a mente.

Sou capaz de ensinar coisas que nem aprendi.
Sou capaz de pedir perdão pelo que não fiz.
Mas não sou capaz de achar justo pagar por erros que não cometi⁠.
Me recuso ao machado que insiste em cortar minha raiz.

⁠Eu aprendi a apreciar
O intervalo entre uma dor e outra e chamá-lo de vida.

Não são necessariamente as palavras, mas, cada ação de um adulto é uma aprendizagem para uma criança!
‎

Quando a vida fecha portas, eu não desisto: aprendo a construir novas chaves.

Glorificar ao Criador é aprender a admirar, antes de questionar, o milagre de existir.

Quem ama o próximo aprende que a vida só floresce em comunhão.

Quem ouve a rouquidão
do mar aprende a arte
de ser infinito.

Nem toda voz na tela merece espaço no seu coração.
Aprenda a ouvir com cuidado e escolher o que absorve.
Nem toda opinião merece energia sua.
Seja filtro e não recipiente de negatividade.
— Purificação

A surdez não impede o saber, ela ensina outras formas de aprender.

Não são as circunstâncias, nem os processos, mas, como aprendemos com eles.

Quando você aprende a analisar o processo da causa, a origem das consequências, o resultado dos fatos!?


Você não precisa mais do
Por quê!?

Como fazer educação?


Como fazer educação se, na escola, não se tem educação?
Portas são fechadas com uma pedra.
Tomadas escassas, às vezes nem funcionam. Enquanto isso, os alunos se olham, esperando que algo aconteça. Alguém diz: “Professor, não se preocupe, vai dar certo.” O professor, já suando, responde: “Sim, vai dar certo.”
Mas a extensão é curta demais, o datashow não alcança. Logo, nada feito.


Como fazer educação em uma sala que comporta 40 alunos, mas tem somente um ar-condicionado? O calor é intenso. Os alunos se amontoam uns em cima dos outros, tentando alcançar aquela mísera porção de ar. Como dizia Foucault, a escola se assemelha a uma prisão. E olhando para esta sala, é impossível discordar.
Alunos não podem sair. Não podem usar celular. Têm que escrever sem parar e, diante das adversidades, como consequência ou não, agem com má educação.


Como fazer educação se não conseguimos nem mesmo terminar a chamada com a voz íntegra? Nem muito menos dar nossa aula.


Como fazer educação se, nas salas, não há internet? E, se quisermos fazer uma aula diferente, precisamos usar nossos próprios dados móveis, que, em quinze minutos de uso intenso, acabam antes de o vídeo da música do Michael Jackson terminar.


Como fazer educação se os superiores não têm empatia com os professores e muitas vezes agem de maneira insensível ou hostil? Professores com ansiedade, depressão, burn-out… ninguém nos vê.


Dados não definem como fazer educação.
A educação não está sendo feita.
O professor já não aguenta o pré, o durante e o pós-aula.
Não há como fazer educação assim.
A educação pede ajuda. A educação pede que alguém nos ensine a ensiná-la.

Os erros ensinam o homem pela dor,
pois não há aprendizado mais profundo que aquele que nasce do arrependimento.


A presença de uma mulher virtuosa é um espelho da alma,
e mesmo quando não sabemos se a merecemos,
a simples existência dela nos faz desejar ser melhores.


Cuidado com as máscaras do mundo
a falsidade caminha sorrindo,
e quando menos se espera, perfura o peito sem deixar ferida aparente.


O amor verdadeiro não nasce do merecimento,
mas da entrega.
E se o coração de quem amamos nos é negado,
que reste, ao menos, a honra de tê-lo amado com pureza.


Ser amigo, companheiro e marido
não é um título, é uma virtude que se cultiva.
E quem deseja proteger o outro da dor,
mostra o valor da alma que escolheu amar.


Pois amar não é possuir,
é permanecer mesmo quando o destino se mostra ingrato.
E quem permanece, mesmo ferido,
torna-se sábio.

Um homem aprende cedo a não chorar. Depois, esquece como sentir.




No fim, tudo dói do mesmo jeito — só que em silêncio.

Aprenda essa lição;
Quando você não se importa com o que te ofende...
Com o que te incomoda,
Com o que te desagrada!?
Às pessoas também não!


Da mesma forma com que você não se importa com a interpretação dos outros!?


Não poderá cobrar de ninguém compreensão.

Aprendi a lidar com a minha escuridão e a evidenciar meu brilho.
Pois dentro de mim, luz e trevas, coexistem.

Não é muito cedo na vida que aprendemos quão pouco é realizado onde nenhuma precaução é tomada.

Numa aula de gestão disse:


Os dados tornam-se informação quando contextualizados; a informação torna-se conhecimento quando sustentada por modelos; e o conhecimento torna-se inovação quando testado no mundo com experimentação.


É assim que a informação funda a gestão: medir, modelar, decidir, experimentar e aprender em ciclos curtos.



©21 out.2023 | Luís Filipe Ribães Monteiro

De tanto sofrer, aprendi a renascer no abraço certo...